倫敦傳媒學院（London College of Communication）（以前的倫敦印刷學院）是倫敦藝術(shù)大學的6所學院中的一所。提供廣泛的課程：插畫、平面設(shè)計、攝影、新聞、市場營銷、電影（從預(yù)科、本科、研究生到研究類課程）。

　　倫敦傳媒學院是世界創(chuàng)新傳媒教育領(lǐng)域的先驅(qū)，一直站在設(shè)計新思維、媒體和熒幕創(chuàng)新的尖峰。這里的學生們從入學開始，即準備著將來投身于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，展現(xiàn)了求知欲、勇敢、堅定的態(tài)度。倫敦傳媒學院擁有多元化、世界頂尖的教育和研究團體，培養(yǎng)了很多著名評論家、藝術(shù)家、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人士。倫敦傳媒學院同時也非常重視和社會產(chǎn)業(yè)之間的聯(lián)系，與蘋果、谷歌、路透社和BBC等眾多產(chǎn)業(yè)都有著深度合作。

　　下面就讓我們一起來看看今年倫敦傳媒學院插畫與視覺媒體（BA(Hons)Illustration and Visual Media）專業(yè)的部分學生的畢業(yè)作品吧Isadora 

Isadora Marriott

-《Adjusting》-

　　從視覺上反映了我們?nèi)绾瓮ㄟ^懷舊來堅持舒適的元素，以應(yīng)對和適應(yīng)變化。將我自己的CMYK膠片照片檔案與基于手工拼貼的平面彩色手繪印刷相結(jié)合。

Layla Al Idrissi

-《Embroidered Identity》-

　　“刺繡身份”通過當代視角審視巴勒斯坦傳統(tǒng)刺繡，探討文化與自我身份之間的關(guān)系。錯綜復(fù)雜的圖案和符號從母親傳給女兒，每一代人都在不斷演變，展示了擁抱傳統(tǒng)創(chuàng)造新自我意識的力量。

Verena Mueller

-《a grounding deck》-

　　這副帶有簡單提示的基礎(chǔ)卡片是一個有用的工具，可以將觀眾帶回到當下并培養(yǎng)平靜感。這套牌以傳統(tǒng)塔羅牌為靈感，可以通過洗牌、隨機選擇一張并執(zhí)行手頭的提示來使用。

Ona Gerviene

-《The Thread》-

　　該項目旨在將我作為一名在立陶宛農(nóng)村出生和長大的女性的根源和身份聯(lián)系起來。我的祖母和母親在立陶宛經(jīng)歷了歷史上復(fù)雜和困難的時期。她們分享了自己的個人經(jīng)歷以及其他女性的經(jīng)歷。

　　這個項目是關(guān)于對女性的認可和慶祝。這幅畫描繪了幾代婦女，她們出生并生活在立陶宛的一個小村莊里，由于虐待和她們在社會中的地位，她們的機會受到限制。

Oscar Ling-Cottey

-《ONE BAD DAY Action Figures》-

　　有一天，當我在倫敦閑逛時，純粹出于無聊，我走進了塞爾福里奇百貨公司。當我冒險進入Selfridges的玩具區(qū)時，我發(fā)現(xiàn)有一小塊地方有捐贈的二手玩具，現(xiàn)在正在低價出售。當我沉思著展出的數(shù)百個甚至數(shù)千個可動人偶時，我想起了我小時候擁有的所有可動人偶，以及它們在我成長過程中給我?guī)砹硕嗌倏鞓贰?/span>

Catherine Choi

-《I Am Aromantic》-

　　我很浪漫是我為我的最終主要項目創(chuàng)建的一系列3個不同的結(jié)果。它探討了浪漫主義的主題，這是一個很少/沒有經(jīng)歷過浪漫吸引力的人使用的術(shù)語。在我的第三年開始時，我非常密切地認識到這一點，后來決定將我的最終項目建立在它的基礎(chǔ)上，因為它在我們今天生活的世界中是多么“隱藏”。

Gwen Yun Rong Phoo

-《Enchanted》-

　　Enchanted》是一款針對3歲或以上玩家的配對卡牌游戲。它旨在通過將游戲概念建立在科學和歷史信息的基礎(chǔ)上，將學習融入游戲中。該概念圍繞一個神奇生物和一群依靠農(nóng)業(yè)為生的村民之間的故事展開，該神奇生物具有通過頭頂上的發(fā)光球加速植物生長的能力。

Cass File

-《Touch Me!》-

　　在這個項目中，我探索了傳統(tǒng)媒體和計算媒體之間的感知界限，重點是將勒德運動與數(shù)字時代的爭議進行比較。通過人工智能和生成藝術(shù)，我將人工智能視為一種剝削工具和潛在的自主合作者，模糊了媒介和作者之間的界限。

Megan Cox

-《Animation Short on Dementia》-

　　這部動畫是一個半自傳故事和對癡呆癥的抽象詮釋，靈感來自于我和祖母一起生活的經(jīng)歷。在一個充滿了家的記憶碎片和疏離感的世界里，最特別的時刻就是最簡單的在一起的時刻，并學會在生活的皺紋和時間的皺紋中找到一種接受的感覺。

Viktorija Nevulyte

-《Beyond the Horizon》-

　　“超越地平線”是我的一個充滿激情的項目，它將我最大的兩個興趣結(jié)合在一起：太空和視頻游戲。通過這個最終的主要項目，我的目標是開發(fā)一個潛在視頻游戲的概念，設(shè)計受天體啟發(fā)的角色，為其他人創(chuàng)建關(guān)卡設(shè)計并制作動態(tài)圖形來展示我的游戲在玩家打開時可能具有的設(shè)計。

Sarah Husbands

-《Robins,Blue Tits and Goldfinches》-

　　通過這個項目，我探索了野生動物保護與教育的關(guān)系。我創(chuàng)作了一本兒童讀物，提供有關(guān)知更鳥、藍山雀和金翅雀的事實，以及氣候變化如何導(dǎo)致藍山雀羽毛變色。

Melanie Domingues Dias

-《An Alaskan Odyssey》-

　　《阿拉斯加奧德西》是一款步行模擬器，描繪并紀念美國冒險家克里斯托弗·麥坎德利斯(Christopher McCandless)的真實故事，他試圖過著游牧生活并尋求與社會的隔離。

Jake Butterfield

-《Spiders》-

　　“蜘蛛”研究了某些人和某些蜘蛛種類的行為可能存在的相似之處。本質(zhì)上，它試圖找到一種隱喻語言并創(chuàng)建一種視覺表示。

　　我的最后一篇文章重點關(guān)注黑寡婦蜘蛛的有毒性質(zhì)。言語和言論可能會產(chǎn)生毒害作用，并成為針對許多人或一個人的武器。我們可能都曾經(jīng)歷過這樣的情況，甚至自己處理過，沒有考慮過后果。就像黑寡婦一樣，有時人們的天性會有意或無意地造成傷害，除了心理意義上的傷害。

Andreea Carina Vasile

-《The Circle of Life》-

　　該項目的目標是調(diào)查并直觀地創(chuàng)建一種個人哲學，其內(nèi)容如下：人們的極端行為，無論其起源或動機如何，都僅僅象征著獲得神性（完美）的不斷發(fā)展的習慣。基于這個前提，人性無法區(qū)分傳統(tǒng)意識形態(tài)在其永恒的精神形態(tài)中的善惡。因此，我設(shè)想這個項目將讓觀眾反思自己的人生哲學，從而勾勒出自己的“生命圈”體驗。

Ioana Vallimarescu

-《Unity in Diversity》-

　　我們生活在一個不斷變化和轉(zhuǎn)型的世界，這需要一定程度的適應(yīng)，而這在很大程度上與創(chuàng)造力有關(guān)。

　　我的項目“多樣性中的統(tǒng)一”探索不同的傳統(tǒng)、文化和民間故事，以及人們在旅行時如何通過創(chuàng)造奇幻人物來借用它們。

　　它也是一個很好的例子，說明我們周圍的一切，從我們的所見所聞到我們的個人旅程，如何將我們塑造成今天的樣子。

插畫跨界合作:插畫可以做哪些周邊?

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