首飾設(shè)計(jì)培訓(xùn),這是一個(gè)從純藝術(shù)到首飾設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程,通過2場(chǎng)精彩的專業(yè)話題、從宏觀到豐富,再到具體的珠寶首飾,啟發(fā)你獨(dú)特視覺與創(chuàng)造力,作為當(dāng)代藝術(shù)中最具有特色和跨學(xué)科性質(zhì)的裝置藝術(shù)!培訓(xùn)老師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生從廣泛的理解到精準(zhǔn)的完整的設(shè)計(jì)。晚上公開課敬請(qǐng)期待!
說到“戒指”這種最常見的首飾你會(huì)想到什么?金銀、珠光寶氣、珠圓玉潤(rùn)?還是僅有市場(chǎng)價(jià)值的儲(chǔ)值物?你是否想過:“戒指”也能成為藝術(shù)家們表達(dá)自己獨(dú)特想法的媒介?也可以成為拋卻市場(chǎng)價(jià)值的藝術(shù)品?作為情感與靈感的寄托?
而說到“純藝術(shù)”這個(gè)專業(yè),似乎比“戒指”更容易讓人有固定思維,瘋狂的藝術(shù)家、不受拘束的怪奇想法、永遠(yuǎn)讓人捉摸不透的表達(dá)形式、看似簡(jiǎn)單到像兒童畫一樣的藝術(shù)作品,其身價(jià)卻令人驚嘆不已,這些對(duì)純藝術(shù)的奇怪想法是否局限了你對(duì)藝術(shù)的想象?你是否對(duì)純藝術(shù)還存有未解的疑惑?或者,你是否聽說:珠寶首飾設(shè)計(jì)其實(shí)也是純藝術(shù)表達(dá)的一種?
現(xiàn)在,幫你推開純藝術(shù)的大門,走進(jìn)首飾設(shè)計(jì)的世界,以“戒指”作為橋梁和依托一起來體驗(yàn)真正的純藝術(shù)和不同于想象的戒指藝術(shù)!
TWO TOPICS
2個(gè)精彩的專業(yè)話題,2次對(duì)話藝術(shù)靈感與創(chuàng)作的機(jī)會(huì),從宏觀而又豐富的純藝術(shù)專業(yè),具體到珠寶設(shè)計(jì)中的1枚小小戒指,從獨(dú)特的視角出發(fā),在藝術(shù)概念中解鎖全新的理解和想法,用一枚戒指叩開靈感的門鎖,串聯(lián)起心靈與藝術(shù)表達(dá)的線段。
純藝術(shù)是什么?用什么樣的角度來觀察?怎樣去感知?又有什么方式可以學(xué)習(xí)?廣義上的純藝術(shù)與狹義性的純藝術(shù)又哪些區(qū)別?在當(dāng)代語境下,純藝術(shù)與美學(xué)、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、技術(shù)發(fā)展又有著怎樣的關(guān)系?我們是否真的能脫離“藝術(shù)”而存在?
當(dāng)我們置身于宏觀的思維中,純藝術(shù)似乎也變成了巨大的哲學(xué)性問題,而當(dāng)我們回到自我的身心,純藝術(shù)又仿佛只是藝術(shù)家的心靈寄托,如何從廣義到狹義,如何貫穿純藝的正題概念直接深入到個(gè)體的內(nèi)心?在藝術(shù)留學(xué)作品集中,又要怎樣進(jìn)一步理解純藝術(shù),并用其表達(dá)自己的想法?和自然光線藝術(shù)導(dǎo)師一起來討論吧!
從古典畫到影像裝置,從古典雕塑藝術(shù)到到現(xiàn)當(dāng)代裝置,用純藝表達(dá)觀念和理解,用具體到材料選擇的細(xì)致講解,帶你深入純藝術(shù)!
首飾,是藝術(shù)與人體產(chǎn)生聯(lián)結(jié)的三維產(chǎn)物,盡管在大部分人眼中,首飾的市場(chǎng)價(jià)值應(yīng)該大于藝術(shù)價(jià)值,但事實(shí)上,大部分具有高度藝術(shù)價(jià)值的首飾,才能與之對(duì)應(yīng)高度的市場(chǎng)價(jià)值。
在首飾設(shè)計(jì)過程中,設(shè)計(jì)師產(chǎn)生靈感概念到實(shí)際產(chǎn)出,對(duì)材料的選擇和工藝都具有高度要求,而這也是保證設(shè)計(jì)師可以盡情表達(dá)的底線。
對(duì)于首飾設(shè)計(jì)師來說,豐富的想象力和跳脫的思維是他們藝術(shù)表達(dá)的前提,而制作工藝更是對(duì)思維和想象力最直接的詮釋。這一次,從具體細(xì)節(jié)的選材到設(shè)計(jì)出真正產(chǎn)品的培訓(xùn)結(jié)果,以一枚小小的戒指為主要討論載體一起探尋首飾的秘密和它背后隱藏的巨大藝術(shù)力量!
2場(chǎng)線上公開課,從純藝到首飾
本次線上公開培訓(xùn)課,將分為兩個(gè)課題與大家一同討論。純藝術(shù),對(duì)于大部分人來說,印象多停留在繪畫和雕塑兩門專業(yè)范圍內(nèi),但事實(shí)上,純藝術(shù)的表達(dá)也是具有高度豐富特性的。
這一次從古典藝術(shù)開始,帶你跨越時(shí)間的記錄,回溯藝術(shù)的發(fā)展,一直延伸至當(dāng)代藝術(shù)中最具特色和跨學(xué)科性質(zhì)的裝置藝術(shù)!
在第二個(gè)關(guān)于“首飾設(shè)計(jì)”的培訓(xùn)課題中,我們將以一種具體的純藝表達(dá)形式——首飾設(shè)計(jì)為主要介紹媒介,帶你了解不同材料的表達(dá)特性,以及在具體創(chuàng)意表達(dá)中,如何用靈感灌注藝術(shù)創(chuàng)作!
對(duì)專業(yè)的廣義理解,對(duì)具體產(chǎn)物的細(xì)致解讀
本次線上公開課為大家提供兩個(gè)可選擇話題,廣義范圍下了解純藝術(shù)的專業(yè)情況,以藝術(shù)發(fā)展的時(shí)間脈絡(luò)為主線,在老師的培訓(xùn)引導(dǎo)下,一起討論純藝術(shù)的表達(dá)可能性。更結(jié)合具體的藝術(shù)創(chuàng)作作品和話題,展示并理解這門奇妙而又具有深度吸引力的專業(yè)!
“如何做一件首飾?”課題中,老師將以具體的藝術(shù)創(chuàng)作產(chǎn)物——戒指/珠寶首飾為具體例證,結(jié)合材料與藝術(shù)表達(dá)途徑,帶大家領(lǐng)略藝術(shù)創(chuàng)作的種種可能!
從泛理解,直達(dá)精準(zhǔn)完整的設(shè)計(jì)
多個(gè)培訓(xùn)課題,同時(shí)激發(fā)你的想象力與藝術(shù)創(chuàng)造力!在當(dāng)代藝術(shù)語境下,一起思考真正的藝術(shù)與表達(dá),通過老師對(duì)創(chuàng)作技能和豐富材料的介紹與講解,學(xué)生將快速精準(zhǔn)的了解專業(yè)特質(zhì),并獲得專業(yè)的理解。
對(duì)于首飾設(shè)計(jì)培訓(xùn),我們將從了解工藝與材料相關(guān)知識(shí)入手,結(jié)合藝術(shù)理念,帶學(xué)生了解首飾設(shè)計(jì),并獲得關(guān)于該專業(yè)的完整性認(rèn)知體系,最終更可以結(jié)合設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意及意向,進(jìn)行精準(zhǔn)且完整的藝術(shù)設(shè)計(jì)表達(dá)與制作!
TOPIC ONE:如何多角度理解并表達(dá)“純藝術(shù)”?
陳老師
皇家藝術(shù)學(xué)院純藝專業(yè)
純藝術(shù),插畫
陳老師力學(xué)期間作品獲得湯姆·本德漢姆繪畫獎(jiǎng),英國(guó)粉筆畫協(xié)會(huì)青年藝術(shù)家獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。作品曾在倫敦Royal Academy of Art英國(guó)皇家藝術(shù)協(xié)會(huì)主展廳、Cheltenhan Art Gallery and Museum博物館、Gasworks Gallery畫廊、Mall Galleries畫廊、北京今日美術(shù)館、北京798空間站畫廊、南京德基美術(shù)館等多個(gè)博物館以及畫廊展出,并于臺(tái)北Galerie OVO畫廊舉辦個(gè)人展覽。作品被英國(guó)國(guó)立維多利亞與艾伯特博物館、英國(guó)青年藝術(shù)家協(xié)會(huì)、中央美院等機(jī)構(gòu)永久收藏。陳老師善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人藝術(shù)特質(zhì),拓展學(xué)生藝術(shù)思維,并通過實(shí)踐與理論思維結(jié)合的方式,幫助學(xué)生將作品深入到專業(yè)水平。
時(shí)間:2019年6月11日19:00
TOPIC TWO:如何做一件首飾?
毛毛老師
天津美術(shù)學(xué)院首飾設(shè)計(jì)專業(yè),熱衷于新材料的研究和應(yīng)用以及,探索如何從原有的首飾形態(tài)發(fā)展出新形式。
時(shí)間:2019年6月13日19:00
以上的公開課活動(dòng)由皇藝的珠寶首飾設(shè)計(jì)培訓(xùn)老師及天津美術(shù)學(xué)院首飾設(shè)計(jì)專業(yè)毛毛老師做主要培訓(xùn)指導(dǎo),從純藝術(shù)到首飾,在“如何做一件首飾?”課題中,培訓(xùn)老師將以具體的藝術(shù)創(chuàng)作產(chǎn)物——戒指/珠寶首飾為具體例證,結(jié)合材料與藝術(shù)表達(dá)途徑,帶大家領(lǐng)略藝術(shù)創(chuàng)作的種種可能!
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