國(guó)外藝術(shù)留學(xué)插畫(huà)設(shè)計(jì)專業(yè)都是偏設(shè)計(jì)類的，和留學(xué)平面設(shè)計(jì)其實(shí)有一定的相似性，只不過(guò)插畫(huà)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)是用手繪的方式去包裝客戶的產(chǎn)品或是idea。藝術(shù)留學(xué)插畫(huà)設(shè)計(jì)不是純藝術(shù)，是有著商業(yè)傾向的視覺(jué)傳達(dá)，其實(shí)就像是托爾金給他的魔戒世界創(chuàng)造了精靈語(yǔ)，插畫(huà)設(shè)計(jì)就是我們創(chuàng)造了我們自己的審美然后用它去幫客戶說(shuō)話--你別委屈自己的審美！

　　插畫(huà)設(shè)計(jì)留學(xué)作品集培訓(xùn)導(dǎo)師專訪：

　　在采訪之前我認(rèn)真讀了插畫(huà)設(shè)計(jì)留學(xué)作品集培訓(xùn)于老師寫(xiě)過(guò)的文章，仔仔細(xì)細(xì)的看了他畫(huà)的畫(huà)。感覺(jué)這些動(dòng)物是他很重要的形象，就猜想他可能有一些和動(dòng)物有關(guān)的好玩的小故事。今天見(jiàn)到于老師，我的第一個(gè)問(wèn)題就是他如何看待筆下的這些虎啊鷹啊，這些各具神情的動(dòng)物是否意味著什么？

　　于老師就特別實(shí)在的跟我說(shuō)了大實(shí)話：都是根據(jù)客戶要求來(lái)的。

　　然后就提到了一個(gè)讓我醍醐灌頂?shù)氖聝海?tīng)完我才明白，原來(lái)插畫(huà)設(shè)計(jì)留學(xué)這件事兒，和我理解的，完全不一樣。我以前以為插畫(huà)設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)非常的懶散，我是在夸它，從自由而來(lái)的那種隨意，沒(méi)有界限，不受控制，基本就是可視的一張張腦洞。

　　然而，我錯(cuò)了。

　　職業(yè)的插畫(huà)設(shè)計(jì)師是沒(méi)有這么主觀的，確實(shí)是在賣(mài)主觀審美的產(chǎn)物，但它的來(lái)源是客觀的，是用自己的風(fēng)格去美化客戶的風(fēng)格。就像于老師實(shí)實(shí)在在的告訴大家，你畫(huà)出來(lái)的東西是在幫客戶傳達(dá)既有的信息。國(guó)外藝術(shù)留學(xué)插畫(huà)設(shè)計(jì)專業(yè)都是偏設(shè)計(jì)類的，和留學(xué)平面設(shè)計(jì)其實(shí)有一定的相似性，只不過(guò)插畫(huà)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)是用手繪的方式去包裝客戶的產(chǎn)品或是idea。藝術(shù)留學(xué)插畫(huà)設(shè)計(jì)不是純藝術(shù)，是有著商業(yè)傾向的視覺(jué)傳達(dá)，其實(shí)就像是托爾金給他的魔戒世界創(chuàng)造了精靈語(yǔ)，插畫(huà)設(shè)計(jì)就是我們創(chuàng)造了我們自己的審美然后用它去幫客戶說(shuō)話。

　　那就有一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題，萬(wàn)一我們的審美和客戶的實(shí)在是，互相看不順眼，互相嫌棄，怎么辦？我真的每天目睹我學(xué)影視的室友如何被老板的中年鄉(xiāng)紳審美折磨的雙眼無(wú)神天天加班.但于老師說(shuō)插畫(huà)這個(gè)職業(yè)，其實(shí)不必太過(guò)擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題，插畫(huà)不比別的職業(yè)，個(gè)人風(fēng)格是非常明顯的，其他職業(yè)可能還需要綜合考量一下你這個(gè)人的簡(jiǎn)歷，做過(guò)什么厲害事兒，認(rèn)識(shí)什么厲害人，插畫(huà)非常直觀，就是你的畫(huà)，風(fēng)格符合客戶的需求，那就用你，不符合就不要，所以以插畫(huà)設(shè)計(jì)為職業(yè)最大的好處就是：審美自由。

　　雖然不會(huì)發(fā)生審美沖突，也不是完全不出問(wèn)題，根據(jù)于老師多年寶貴經(jīng)驗(yàn)，抓對(duì)客戶的賣(mài)點(diǎn)是職業(yè)插畫(huà)師需要注意的.于老師舉例說(shuō)，客戶讓你畫(huà)個(gè)大桔子，客戶想讓你突出表現(xiàn)的點(diǎn)是這個(gè)桔子特別大，而不是特別的甜，這時(shí)候如果抓錯(cuò)重點(diǎn)就完蛋了，你就只能改改改改改，或者直接重新畫(huà)。

　　不過(guò)感覺(jué)綜合看下來(lái)，做插畫(huà)師還是挺幸福的，至少不會(huì)委屈自己審美，審美自由，精神自由，即使熬夜加班不停改畫(huà)稿，只要做出來(lái)的東西能被自己的審美接受，就會(huì)有成就感，就在創(chuàng)造自己所認(rèn)可的價(jià)值.想到我的室友，忙了一晚上顧不上吃飯做出來(lái)的圖，做完交給領(lǐng)導(dǎo)后第一反應(yīng)是趕緊刪圖永遠(yuǎn)不想再看這么辣眼睛的東西，一個(gè)有著審美強(qiáng)迫癥的人每天經(jīng)歷這樣的折磨，特別心疼。

　　特別羨慕于老師，他本身就喜歡畫(huà)畫(huà)，既做著自己認(rèn)為有趣的事，這個(gè)事還在精神上物質(zhì)上給他帶來(lái)價(jià)值。就像于老師告訴我的：快樂(lè)的最高級(jí)是創(chuàng)造。

　　那也就意味著，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，他每天都生活在這種最高級(jí)的快樂(lè)里。插畫(huà)設(shè)計(jì)留學(xué)作品集培訓(xùn)你說(shuō)你不知道去哪兒學(xué)？我這里就有一個(gè)讓你們也快樂(lè)的特別高級(jí)的機(jī)會(huì)，立竿見(jiàn)影的機(jī)會(huì)——請(qǐng)聯(lián)系旁邊客服。

于老師

加拿大阿爾伯塔藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

油畫(huà)和插畫(huà)設(shè)計(jì)專業(yè)

　　以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于加拿大阿爾伯塔藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，在校期間曾任油畫(huà)系助教,作品多次參展及獲獎(jiǎng)。畢業(yè)后陸續(xù)被多家平面設(shè)計(jì)公司聘用擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師和插畫(huà)師。同時(shí)成為多家畫(huà)廊的簽約畫(huà)家及做客藝術(shù)家，多次組織和參加個(gè)人畫(huà)展，群展。其作品也被當(dāng)?shù)仉s志“Art Katalyst”刊登報(bào)道.在加拿大學(xué)習(xí)工作的七年，曾擔(dān)任作品導(dǎo)師幫助學(xué)生成功申請(qǐng)到如Emily Carr，OCAD，Parsons等各大藝術(shù)院校。希望用在北美長(zhǎng)期的工作與學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，以及從西方汲取的對(duì)藝術(shù)和設(shè)計(jì)的專業(yè)理念，以輕松的教學(xué)方式讓自然光線的學(xué)生們找到屬于己的風(fēng)格，并對(duì)學(xué)生未來(lái)發(fā)展方向給予引導(dǎo)。

　　擅長(zhǎng)：插畫(huà)、油畫(huà)、平面設(shè)計(jì)

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