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藝術(shù)留學(xué)

自然光線國(guó)際藝術(shù)教育
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藝術(shù)類出國(guó)留學(xué)申請(qǐng),關(guān)于藝術(shù)生留學(xué)申請(qǐng)10大誤區(qū)!

作者:自然光線/藝術(shù)類出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)/時(shí)間:2022.08.15 10:46:25
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  大家都知道,自然光線非常重視每一位準(zhǔn)備藝術(shù)類出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的同學(xué)的任何問(wèn)題,只要同學(xué)有問(wèn)題,自然光線絕對(duì)第一時(shí)間幫大家解決!藝術(shù)類出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)難嗎?藝術(shù)類專業(yè)出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)、院校專業(yè)介紹有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以分享呢?因此,自然光線今天決定選出10個(gè)關(guān)于藝術(shù)生出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)條件、院校、專業(yè)等最具代表性的問(wèn)題,和大家好好講講!


       Q1.羅德島是島么?RISD羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院是在小島上么?


  A:不!是!的?。?!


  朋友們絕對(duì)不是的!如果不信的話,我們直接來(lái)看一下羅德島的地圖!為了讓大家看得更清楚,自然光線用綠色框框出來(lái)的部分,就是羅德島的全部了。雖然羅德島是美國(guó)面積最小的一個(gè)州,但是卻是美國(guó)獨(dú)立革命時(shí),最早確立的13個(gè)州聯(lián)盟的成員之一。


出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)美國(guó)羅德島


  整個(gè)州不僅擁有悠長(zhǎng)的歷史,更坐擁RISD羅德島藝術(shù)學(xué)院,與Brown University/布朗大學(xué),兩所院校都是美國(guó)最好的院校之一,擁有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,所以藝術(shù)生出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院可以一目了然它的位置。


RISD羅德島藝術(shù)學(xué)院地理位置


  一句話總結(jié):羅德島不是島,RISD羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院也不在島上。


      Q2.雪城大學(xué)是不是很冷?有冰雕么?


  A:義正言辭的回答問(wèn)題前半部分:還!真!是!的!但是后半部分就不對(duì)了!


  雖然雪城的得名確實(shí)是因?yàn)槎窘笛┹^多,但并不是一年四季都下雪!(也就是每年10月到次年5月份~)畢竟雪城地處紐約上州中部,而不是南/北極圈內(nèi),所以氣溫什么的還是不用擔(dān)心的,就是要注意保暖。


  而雪城大學(xué)的校園就更沒(méi)有冰雕了!藝術(shù)類出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)雪城大學(xué)如果大家還有誤解的話,可以參考雪城大學(xué)的另一個(gè)音譯學(xué)名——錫拉丘茲大學(xué)。


  一句話總結(jié):雪城大學(xué)是很冷,但沒(méi)有冰雕。


      Q3.新媒體藝術(shù)是和你們一樣寫推送么?


  A:想寫推送,你可以選擇文學(xué)專業(yè),還可以選擇新聞專業(yè)。


  藝術(shù)專業(yè)出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)新媒體藝術(shù),這是一種目前逐漸興起的藝術(shù)形式。它不同于傳統(tǒng)藝術(shù)的創(chuàng)作,更偏向于結(jié)合科技與新興材料的創(chuàng)作。包含數(shù)字藝術(shù)、交互裝置、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、3D設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫、虛擬動(dòng)畫、機(jī)器人藝術(shù)、以及結(jié)合其他學(xué)科的藝術(shù),比如結(jié)合生物、物理、化學(xué)、工程,強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科意識(shí)!


  同時(shí)相較于傳統(tǒng)藝術(shù),它更強(qiáng)調(diào)在藝術(shù)家、藝術(shù)作品,以及觀看者之間搭建聯(lián)系,讓觀眾以體驗(yàn)者的身份參與互動(dòng),更強(qiáng)調(diào)藝術(shù)在社會(huì)、信息、技術(shù)、科學(xué)層面的交流意識(shí)。


  所以,新媒體藝術(shù)裝置,更不是一篇4D的推送!那么什么是真正的新媒體藝術(shù)裝置呢?比如前段時(shí)間火遍全球的新媒體藝術(shù)團(tuán)隊(duì)Team Lab打造的展覽,就是新媒體藝術(shù)裝置。


藝術(shù)類出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)新媒體藝術(shù)


  一句話總結(jié):新媒體藝術(shù)不是寫推送,是一種結(jié)合了科技與新興材料進(jìn)行創(chuàng)作的藝術(shù)形式。


       Q4.純藝是只學(xué)畫畫和雕塑么?


  A:可能很多同學(xué)對(duì)于純藝的理解都是關(guān)于藝考素描、速寫、色彩,但其實(shí)這三種藝術(shù)類型,只是純藝?yán)L畫方向的基礎(chǔ)表達(dá)形式,并不是純藝的全部。


  比如上一個(gè)問(wèn)題里我們提到的新媒體藝術(shù),可以結(jié)合裝置藝術(shù),結(jié)合雕塑、結(jié)合繪畫,但其實(shí)它們相互結(jié)合之后的創(chuàng)作作品也可以稱為是純藝領(lǐng)域的。


  我們分別來(lái)看一下藝術(shù)生出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院純藝術(shù)本科和碩士專業(yè)留學(xué)介紹:


藝術(shù)生出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院純藝術(shù)專業(yè)


  尤其是MFA的部分:Students come from many backgrounds and cultures and work in media including painting,drawing,sculpture,video,performance,digital media,installation,and photography.-學(xué)校喜歡來(lái)自各個(gè)背景的學(xué)生,也強(qiáng)調(diào)學(xué)生的跨學(xué)科能力以及學(xué)生結(jié)合其他學(xué)科創(chuàng)作的能力,比如繪畫、雕塑、影像、攝影、裝置等。


  一句話總結(jié):純藝并不只有繪畫,還有非常豐富的創(chuàng)作形式和展現(xiàn)媒介。


      Q5.平面設(shè)計(jì)和視覺(jué)傳達(dá)到底啥關(guān)系?


  A:在大部分人的理解中,視覺(jué)傳達(dá)=平面設(shè)計(jì),但其實(shí)嚴(yán)格來(lái)說(shuō),二者還是有一定區(qū)別的。


  視覺(jué)傳達(dá)/Visual Communication Design,我們將專業(yè)名稱拆解一下即可:視覺(jué)、信息傳達(dá)/交流、設(shè)計(jì),三個(gè)部分缺一不可,因此我們可以將這門專業(yè)理解為:目光所及之處的視覺(jué)信息反饋。


  設(shè)計(jì)與單純的藝術(shù)創(chuàng)作的不同之處就在于,設(shè)計(jì)需要解決問(wèn)題,需要?jiǎng)?chuàng)造真實(shí)的“價(jià)值”,具有強(qiáng)烈目標(biāo)指向性的意圖,而藝術(shù)則更多的被賦予了藝術(shù)家本人的情感與意識(shí)。


  出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè),就是以設(shè)計(jì)解決目光所及之物的問(wèn)題。它可以是2維的,也可以多維的,更可以是綜合了各種感官的,強(qiáng)調(diào)人與設(shè)計(jì)的交流和互動(dòng)性。


視覺(jué)傳達(dá)作品集

自然光線學(xué)生視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)作品集


  這其實(shí)也就是視覺(jué)傳達(dá)與平面設(shè)計(jì)最大的區(qū)別了,“平面”設(shè)計(jì)所涉及的領(lǐng)域更多的限定于平面空間內(nèi),比如品牌設(shè)計(jì)、印刷藝術(shù)、導(dǎo)識(shí)設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、書籍藝術(shù)等,都涵蓋在平面設(shè)計(jì)的領(lǐng)域。


  一句話總結(jié):平面設(shè)計(jì)包含于視覺(jué)傳達(dá)領(lǐng)域內(nèi),視覺(jué)傳達(dá)涉及范圍更廣。


      Q6.國(guó)外的College、University還有School和Insitute,有區(qū)別么?


  A:同學(xué)們,現(xiàn)在不是死摳語(yǔ)法的時(shí)候!它們四個(gè)沒(méi)有任何“三六九等”的分別!這一點(diǎn),我們只需要看看藝術(shù)院校的名字就可以了,比如:


  Royal College of Art


  Parsons School of Design at The New School


  University of the Arts London


  Pratt Institute


QS世界大學(xué)排名

最新QS世界大學(xué)排名


  這四所院校的排名分別為第1、第2、第6、第7,都是非常優(yōu)秀的Top級(jí)別院校,請(qǐng)大家不要區(qū)別對(duì)待!


  一句話總結(jié):不要因?yàn)樵盒C值牟煌?,就認(rèn)為它們也有“等級(jí)之分”。


      Q7.我雅思成績(jī)不夠,還能進(jìn)行藝術(shù)類出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)嗎?


  A:可以申請(qǐng),但是可能會(huì)分為2種情況:


  情況1:需要讀預(yù)科,或者拿Conditional Offer,之后補(bǔ)語(yǔ)言成績(jī)。


  這種情況一般適用于,語(yǔ)言成績(jī)差一丟丟的同學(xué),或者對(duì)自己要求比較嚴(yán)格,認(rèn)為讀一段時(shí)間的語(yǔ)言能更好的適應(yīng)國(guó)外學(xué)習(xí)生活的學(xué)生,尤其是申請(qǐng)英國(guó)碩士留學(xué)。


  比如申請(qǐng)RCA GID專業(yè),語(yǔ)言要求IELTS 7.0,其中單項(xiàng):聽力6.5,口語(yǔ)6.5,閱讀6.5,寫作6.5。這對(duì)于時(shí)間比較緊張,或者語(yǔ)言本身就比較薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō),可能是一兩次考試無(wú)法達(dá)到的,因此申請(qǐng)者可能雅思成績(jī)?yōu)?.5,或者其中某一單項(xiàng)(比如寫作)為6.0,這時(shí)候?qū)W校就會(huì)要求學(xué)生讀一下預(yù)科,或者授予Conditional Offer。


  情況2:專業(yè)能力極強(qiáng),破格錄取


  展現(xiàn)出的專業(yè)能力、藝術(shù)綜合素養(yǎng)、創(chuàng)意能力、邏輯能力、設(shè)計(jì)思維非常全面且強(qiáng)大,以至于好到學(xué)校有一丟丟愿意睜一只眼閉一只眼稍微、略微、輕輕忽視一下你的語(yǔ)言~(但是這種情況非常、極其、特別的少見,所以自然光線建議大家不要冒險(xiǎn),能準(zhǔn)備提前語(yǔ)言成績(jī),還是盡早開始)


  更何況同學(xué)們,去了國(guó)外不可能不說(shuō)話的,不可能不和同學(xué)老師交流的,難道出國(guó)留學(xué)四年,一切全靠比劃么!


  一句話總結(jié):即使語(yǔ)言成績(jī)不夠,藝術(shù)生也可以出國(guó)留學(xué)申請(qǐng),但最好在有出國(guó)留學(xué)念頭的那一刻起,就開始準(zhǔn)備語(yǔ)言考試,并在留學(xué)作品集開始前結(jié)束語(yǔ)言考試!


      Q8.學(xué)校說(shuō)推薦信可以選擇性提交,那我是不是就可以不交了?


  A:生氣而又嚴(yán)肅的告訴大家:不可以!不要偷懶!不只是推薦信,一切學(xué)校說(shuō)了可提交可不提交的材料,包括但不限于:statement、resume、作品陳述、sketchbook、Video等。如果時(shí)間允許的情況下,都建議準(zhǔn)備好,并進(jìn)行提交!


  一句話總結(jié):雖然學(xué)校不強(qiáng)求,但時(shí)間充裕的情況下,最好準(zhǔn)備。


      Q9.我有一堆獎(jiǎng)狀:三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等對(duì)出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的背景提升有幫助嗎?


  A:藝術(shù)留學(xué)≠“比武招親”?。。?!


  據(jù)“前線”咨詢老師線報(bào):每次和同學(xué)們提到“背景提升”的重要性,都有同學(xué)發(fā)來(lái)的各種各樣的獎(jiǎng)狀和獲獎(jiǎng)證書,有:優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)、四好青年獎(jiǎng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)、少年廚藝競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、跆拳道競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、少年先鋒隊(duì)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)……等等等等各種。


  同學(xué)們,背景提升,不是這樣的!背景提升是展現(xiàn)你的綜合藝術(shù)素養(yǎng),以及關(guān)于專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐能力。


  自然光線來(lái)為大家列舉一些:


  作品參展及策展經(jīng)歷(比如自然光線就為學(xué)生提供了作品集展、個(gè)人展,如成都“一介小展”、北京“伍德吃托克”展以及市集)


藝術(shù)生留學(xué)申請(qǐng)背景提升

伍德吃托克,自然光線在展覽/市集現(xiàn)場(chǎng)


  藝術(shù)家合作(如自然光線大師行嘉賓Google Logo設(shè)計(jì)師-Debbie Millman;大衛(wèi)·芬奇的御用故事板藝術(shù)家-Sylvain Despretz;蘋果前創(chuàng)意總監(jiān)-Gary Wexler)


藝術(shù)類出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)背景提升

左:Debbie Millman在自然光線;右:Sylvain Despretz和自然光線學(xué)生分享自己的設(shè)計(jì)經(jīng)歷


藝術(shù)專業(yè)出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)背景提升

招生官Chris與自然光線學(xué)生在Adidas合作


  志愿者/實(shí)習(xí)(如自然光線曾為學(xué)生提供如下實(shí)習(xí)機(jī)會(huì):K11、亞洲舞蹈藝術(shù)節(jié)、時(shí)尚集團(tuán)、奧美、紐約影視,還有制作了《中國(guó)達(dá)人秀》和《我們約會(huì)吧!》的Fremantle Media China)


如何做出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)背景提升

亞洲舞蹈藝術(shù)節(jié),自然光線的學(xué)生在創(chuàng)作


  以上這些“青年”及“成人”世界的經(jīng)歷才是背景提升的真實(shí)內(nèi)容!


  一句話總結(jié):18歲以前的證書還是留在老家吧。


       Q10.我從小學(xué)工筆畫,畫大龍,畫牡丹,在出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)能放作品集里嗎?


  雖然,理論上來(lái)說(shuō),肯定是,可以的,但是!你需要通過(guò)這些作品,豐富的展示自己的想法與創(chuàng)意,國(guó)外院校作品集,學(xué)生繪畫能力、專業(yè)能力是一方面,但更重要的,還是創(chuàng)意和想法,把一堆工筆細(xì)致的畫堆在一起,而沒(méi)有表達(dá),是不可能被錄取的!


  舉個(gè)例子:


  第一個(gè)畫清明上河圖的人,有機(jī)率被國(guó)外院校錄取,因?yàn)樗故境隽藙?chuàng)意與個(gè)人想法;但是!后來(lái)那些臨摹清明上河圖的人,就算畫得一模一樣,也是只有技術(shù),沒(méi)有想法,是不會(huì)被錄取的!


  如果你對(duì)中國(guó)的藝術(shù)與文化非常感興趣,想要加進(jìn)自己提交的作品里,那或許你可以參考這位同學(xué):帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院作品集要求非常注重藝術(shù)性、實(shí)驗(yàn)性、廣度與深度,這位同學(xué)都以中國(guó)元素為主題進(jìn)行了創(chuàng)作,山海經(jīng)、紅樓夢(mèng),兩部中國(guó)最經(jīng)典的名著,在這位同學(xué)手里都以全新的形式被展現(xiàn)了出來(lái):


帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)作品集

出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)帕森斯服裝設(shè)計(jì)作品集


  一句話總結(jié):可以放,但請(qǐng)充分的展示你的想法。


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