是什么原因讓你對(duì)設(shè)計(jì)感興趣？諸如想出國(guó)交互設(shè)計(jì)留學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)的專業(yè)，并不是自己想要學(xué)的專業(yè)。什么是交互設(shè)計(jì)？什么是視覺設(shè)計(jì)？未來的工作職能具體做什么呢？交互設(shè)計(jì)留學(xué)課程設(shè)置是什么？交互設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)需要準(zhǔn)備什么內(nèi)容的作品集呢？想要學(xué)設(shè)計(jì)，是愛嗎？是責(zé)任嗎？都不是！是因?yàn)楫?dāng)年某個(gè)app的UI設(shè)計(jì)讓你眼前一亮然后就欲罷不能！于是確認(rèn)過眼神，我遇見了最愛的專業(yè)。想為之奮斗一生。于是就這么愉快的決定了在設(shè)計(jì)這條不歸路上愈行愈遠(yuǎn)。

　　糾結(jié)了許久，等到開始準(zhǔn)備交互設(shè)計(jì)作品集時(shí)卻分不清什么是視覺設(shè)計(jì)或是交互設(shè)計(jì)？什么？還有界面設(shè)計(jì)？那是什么？拿到offer時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)的并不是自己想要學(xué)的專業(yè)。

       什么是交互設(shè)計(jì)？什么是視覺設(shè)計(jì)？未來的工作職能具體做什么呢？課程設(shè)置是什么？申請(qǐng)需要準(zhǔn)備什么內(nèi)容的作品集呢？

　　壹：藝術(shù)留學(xué)專業(yè)中的交互設(shè)計(jì)留學(xué)和視覺設(shè)計(jì)留學(xué)的區(qū)別

　　交互設(shè)計(jì)(Interactive Arts)和視覺設(shè)計(jì)（Communication Design）的最終目的都是一樣的，那就是為了給用戶帶來愉悅感。

　　只是通過不同的方法，交互設(shè)計(jì)是能夠讓用戶在操作和使用方面得心應(yīng)手，方便快捷。視覺設(shè)計(jì)是讓使用者在共賞這種視覺沖擊的同時(shí)，還能夠達(dá)到某種共鳴。

　　對(duì)藝術(shù)留學(xué)的專業(yè)方向：

       交互設(shè)計(jì)留學(xué)作品集是負(fù)責(zé)把東西做得“好用”，視覺設(shè)計(jì)留學(xué)作品集負(fù)責(zé)把東西做得“好看”，而前面說到的界面設(shè)計(jì)，其實(shí)是一大項(xiàng)，包含了交互和視覺設(shè)計(jì)。

界面設(shè)計(jì)(UI：User-Interface Design)

用戶界面設(shè)計(jì)：例如軟件、網(wǎng)站、App

交互設(shè)計(jì)(Interaction Design)

對(duì)人機(jī)交互界面，反饋、流程的設(shè)計(jì)

與界面設(shè)計(jì)配合

視覺設(shè)計(jì)(Communication Design)

偏向品牌，形象設(shè)計(jì)

例如廣告、海報(bào)、周邊等等

　　看到這里，有人會(huì)問這兩種設(shè)計(jì)哪個(gè)更高級(jí)一些？是不是交互設(shè)計(jì)就比視覺設(shè)計(jì)更重要？

　　其實(shí)不是，便捷易用和視覺美觀是不分家的。所以不用把交互和視覺的職責(zé)目的分的太開，只是使用的工具不同而已。

　　交互設(shè)計(jì)師的日常：需要用非常清晰和流暢的操作和邏輯框架來提高用戶體驗(yàn)，這些交互流程更多隱藏在操作過程中，有各種邏輯關(guān)系和層次。

　　視覺設(shè)計(jì)師使用讓我們眼睛直接感受到的視覺效果來傳達(dá)一個(gè)產(chǎn)品的意圖，更加浮在表層上。

　　接下來我們以建筑設(shè)計(jì)來舉一個(gè)例子：

　　如果把設(shè)計(jì)當(dāng)作是一棟建筑，那么建筑設(shè)計(jì)也就是界面設(shè)計(jì)。交互設(shè)計(jì)師也就是建筑的結(jié)構(gòu)師，視覺設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)建筑的外觀設(shè)計(jì)師。

　　產(chǎn)品經(jīng)理也就是主管人啦，會(huì)把控整個(gè)建造過程并統(tǒng)籌安排，了解整個(gè)工程的項(xiàng)目的進(jìn)度和細(xì)節(jié)。

　　交互設(shè)計(jì)是擔(dān)任結(jié)構(gòu)師，會(huì)設(shè)計(jì)整座建筑的結(jié)構(gòu)。樓層多少層？占地面積多少？每層多少戶？什么結(jié)構(gòu)更好？樓梯和各種管道如何鋪設(shè)？

　　視覺設(shè)計(jì)師擔(dān)任外觀設(shè)計(jì)師，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)整座建筑的外觀，甚至細(xì)節(jié)到每戶房間和大廳的布局、裝修。

中式建筑解剖圖

　　貳：藝術(shù)留學(xué)專業(yè)中的交互設(shè)計(jì)留學(xué)和視覺設(shè)計(jì)留學(xué)的課程設(shè)置

　　接下來說課程安排，交互專業(yè)和視覺專業(yè)被分到School of Art和School of Design兩大系。通過對(duì)比兩個(gè)專業(yè)的課程，視覺設(shè)計(jì)偏向于平面設(shè)計(jì)，而交互設(shè)計(jì)留學(xué)課程更偏向于邏輯性和技術(shù)性

M.F.A.

COMMUNICATIONS DESIGN

　　印刷和數(shù)字媒體，印刷，標(biāo)識(shí)系統(tǒng)和品牌，設(shè)計(jì)策略，社會(huì)媒體和交互設(shè)計(jì)，運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)，環(huán)境設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)可視化，信息設(shè)計(jì)，和用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)。

M.F.A.COMMUNICATIONS DESIGN課程

　　視覺設(shè)計(jì)課程偏向于創(chuàng)意設(shè)計(jì)策略，運(yùn)用排版、圖像和聲音來探索與交流設(shè)計(jì)作為視覺語言發(fā)展相關(guān)的原則和方法。作品是通過印刷和數(shù)字媒體去展現(xiàn)。創(chuàng)建自己的設(shè)計(jì)語言，通過和不同學(xué)科的合作交流，完成跨學(xué)科式作品。

M.F.A.

INTERACTIVE ARTS

　　這項(xiàng)工作以參與式物理裝置、交互式對(duì)象、增強(qiáng)和虛擬現(xiàn)實(shí)模擬和基于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用程序?yàn)榛A(chǔ)。推薦選修課程包括雕塑、新媒體歷史、編程、在線媒體、電子音樂和聲音。

　　交互的課程設(shè)置更偏向于技術(shù)、搭建邏輯方向。從第一個(gè)學(xué)期就有小組Project去完成一項(xiàng)美術(shù)館展覽。通過二維或者平面設(shè)計(jì)，把它們轉(zhuǎn)換成其他的多媒體形式。

　　客座導(dǎo)師、各種seminar sessions和presentations，學(xué)習(xí)的日程安排滿滿當(dāng)當(dāng)。

　　叁：交互設(shè)計(jì)作品集及視覺設(shè)計(jì)作品集的要求區(qū)別

　　Digital Art專業(yè)涵蓋了交互藝術(shù)、動(dòng)態(tài)圖像和數(shù)字動(dòng)畫等專業(yè)，交互設(shè)計(jì)作品集需要提交12-15張傳統(tǒng)或現(xiàn)代的數(shù)字媒體藝術(shù)作品。語言要求：托福79以上，雅思：6.5

　　視覺設(shè)計(jì)專業(yè)作品集：12-20張作品，可包含但不限于繪畫、版畫印刷、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁、攝影、視頻、動(dòng)畫、雕塑等等

　　語言成績(jī)要求：托福90分以上，雅思7.0

英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院交互設(shè)計(jì)作品集側(cè)重點(diǎn)

美國(guó)藝術(shù)留學(xué)，紐約視覺藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)留學(xué)交互設(shè)計(jì)

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