很多學(xué)員都收到了Dream School的面試邀請(qǐng)并獲得了理想的offer，藝術(shù)留學(xué)面試是有很多技巧的，并且我們也給大家介紹過很多藝術(shù)留學(xué)面試經(jīng)驗(yàn)。那么，芝加哥藝術(shù)學(xué)院SAIC面試通過率高嗎？芝加哥藝術(shù)學(xué)院面試問題有哪些？今天，我們以自然光線學(xué)員親身面試經(jīng)歷來給大家介紹。

學(xué)員芝加哥藝術(shù)學(xué)院作品集

　　芝加哥藝術(shù)學(xué)院SAIC面試問題有哪些？

　　Shi同學(xué)，2020屆建筑專業(yè)研究生

　　“因?yàn)榻衲曛ゼ痈缢囆g(shù)學(xué)院面試大家應(yīng)該都在家里，本來我還擔(dān)心不夠正式，但我發(fā)現(xiàn)面試官應(yīng)該也在家，而且老師比較活躍，整個(gè)過程感覺比我說的都多哈哈；

　　我們是用Zoom視頻面試的，但是不知道為什么面試官中途就把攝像頭關(guān)了。關(guān)于問題主要集中在三方面：

　　1.之前學(xué)的什么專業(yè)？

　　2.怎么做的建筑作品集？

　　3.會(huì)什么軟件？

　　后來還為我介紹了一下院校目前建筑專業(yè)的設(shè)置，問我想讀2年的還是3年制的，如果是4年制的建筑理學(xué)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)就可以是2年，3年的需要補(bǔ)一些藝術(shù)史課程，最后還問了問我有什么想問的問題?！?/p>

　　Sa同學(xué)，2020屆純藝術(shù)專業(yè)留學(xué)研究生

　　“面試官首先問了我關(guān)于為什么申請(qǐng)SAIC，很快轉(zhuǎn)入到我的作品集中，具體講述了其中一個(gè)項(xiàng)目；

　　之后聊了聊我對(duì)當(dāng)代藝術(shù)的看法以及對(duì)我的意義，在我回答之后又追問了一句為什么我的理解中藝術(shù)觀在創(chuàng)作中非常重要。

　　最后讓我問了幾個(gè)有關(guān)院校和獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的問題。”

　　He同學(xué)，2020屆MDES DESIGNED學(xué)生

　　“一共有兩個(gè)面試官，整個(gè)過程都比較嚴(yán)肅，大概持續(xù)了半個(gè)小時(shí)左右。

　　首先問了我為什么選擇SAIC；怎么看待藝術(shù)設(shè)計(jì)、自己有什么規(guī)劃？以及介紹一下自己的一個(gè)項(xiàng)目；

　　之后主要圍繞我對(duì)未來的設(shè)計(jì)趨勢(shì)的看法進(jìn)行了研究，還提了一些自己的問題?！?/p>

學(xué)員芝加哥藝術(shù)學(xué)院作品集

　　我們可以看出SAIC芝加哥藝術(shù)學(xué)院面試環(huán)節(jié)還是比較統(tǒng)一的，大概圍繞了三個(gè)方面：目的、作品集、未來規(guī)劃；

　　針對(duì)這三點(diǎn)，也滲透了招生官對(duì)于學(xué)生原創(chuàng)能力、國(guó)際化視野、批判性思維的考察，同時(shí)也是進(jìn)一步了解申請(qǐng)者在自身發(fā)展上的規(guī)劃來考量是否符合自己院校的招生要求。

　　所以針對(duì)可能是我們之前就預(yù)估到的這些考題，同學(xué)們可以提前熟悉整個(gè)面試流程，和自己的申請(qǐng)老師嘗試模擬面試，不斷去梳理自己的思維邏輯和語序。

　　對(duì)于面試過程中有可能出現(xiàn)的臨時(shí)狀況，（比如今年SAIC芝加哥藝術(shù)學(xué)院面試面試就有出現(xiàn)老師突然關(guān)閉攝像頭、面試官有口音等問題），我們要充分考慮面試的不確定因素，靈活應(yīng)對(duì)，在沒有完全聽懂題目的情況下可以嘗試了解招生官問題背后的意圖。

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