在歐美藝術(shù)留學(xué)國(guó)家，純藝術(shù)留學(xué)專業(yè)被稱為Fine Arts，作品強(qiáng)調(diào)思想性，批判性與當(dāng)下性。之所以被稱之為“純”藝術(shù)，突出了它的獨(dú)立性。在藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)純藝專業(yè)時(shí)，學(xué)校更看重純藝術(shù)作品集與其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，它對(duì)學(xué)生繪畫基礎(chǔ)及創(chuàng)意思維要求非常高。今天讓我們和自然光線藝術(shù)留學(xué)王老師一起聊聊倫藝的純藝專業(yè)。

英國(guó)純藝術(shù)留學(xué)UAL

      倫藝坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院純藝術(shù)

　　坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院純藝術(shù)留學(xué)專業(yè)的課程宗旨在鼓勵(lì)學(xué)生更加主動(dòng)和實(shí)際地深思雕塑作為一門學(xué)科將如何被定義和擴(kuò)展。語(yǔ)境研究研討會(huì)將為學(xué)生們提供背景和專業(yè)知識(shí)，再配合以定期的工作室輔導(dǎo)和對(duì)實(shí)際作品的批判，這樣的教學(xué)項(xiàng)目是對(duì)開放教學(xué)理念的最好補(bǔ)充。

　　坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院純藝術(shù)專業(yè)課程

　　課程著重鼓勵(lì)參與接觸材料，物品，事物以及不同的媒介和靈感；對(duì)你的作品提出模式和背景，其中包括從傳統(tǒng)的過(guò)程和技術(shù)到視頻、裝置、從事社會(huì)工作以及其他還未成型的當(dāng)代美術(shù)實(shí)踐等等。

　　雕塑課程的活力氛圍使得學(xué)生們?cè)谕ㄟ^(guò)每個(gè)階段的學(xué)習(xí)發(fā)展實(shí)踐的過(guò)程中，能夠更加獨(dú)立、自信并批判性地探索自己的靈感。

　　UAL坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院課程特點(diǎn)

　　雕塑課程的導(dǎo)師都是非常成功的國(guó)際執(zhí)業(yè)人員，通過(guò)小組討論、工作室和個(gè)人輔導(dǎo)，將先進(jìn)的專業(yè)知識(shí)、實(shí)際技能、行業(yè)的人脈網(wǎng)絡(luò)和課程知識(shí)帶給學(xué)生們。雕塑部門的工作室開放時(shí)間靈活，并配備了木材和金屬加工，鑄造車間。經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員將會(huì)在技術(shù)和過(guò)程上支持學(xué)生們的學(xué)習(xí)。

　　訪問(wèn)藝術(shù)家定期開展的講座和輔導(dǎo)活動(dòng)將幫助學(xué)生們更好地獲得靈感和觀點(diǎn)。

　　定期的語(yǔ)境學(xué)習(xí)研討會(huì)將幫助你了解、測(cè)試并參與到20世紀(jì)和21世紀(jì)的雕塑實(shí)踐和文化理論發(fā)展等問(wèn)題中。研討會(huì)中包含的藝術(shù)理論科目為你提供理論和背景知識(shí)，去更好地了解一些概念，例如：拾得物，成衣，藝術(shù)品的非實(shí)物化，現(xiàn)代性，后現(xiàn)代，后后現(xiàn)代，后女權(quán)主義等等。

　　讓我們用一句話來(lái)概括坎伯韋爾的雕塑，那就是，它更看重當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作和理論性。

　　坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院發(fā)展前景

　　許多畢業(yè)生都成功地從事著工作室的工作，其中包括最近的Nineties展覽上沙馳系列的英國(guó)藝術(shù)中的四名藝術(shù)家，特納獎(jiǎng)提名者Cathy de Monchaux。學(xué)生也可以和很多畫廊合作，其中包括Stephen Friedman畫廊,White Cube和Royal Festival Hall等，還為許多藝術(shù)家工作，例如Cerith Wyn Evans,Anthony Gormley以及Angus Fairhirst。還有機(jī)會(huì)任職于AB Foundry,Engineered Arts,Royal National Theatre,Horniman Museum以及Tate Britain等。另一方面，學(xué)生可以繼續(xù)進(jìn)階到碩士階段的學(xué)習(xí)，進(jìn)階的教育機(jī)構(gòu)包括RCA,Slade和RA等等。

　　溫布爾登藝術(shù)學(xué)院純藝術(shù)

　　溫布爾登藝術(shù)學(xué)院的雕塑學(xué)生除了學(xué)習(xí)“傳統(tǒng)的”雕塑作品，還會(huì)涉及到現(xiàn)場(chǎng)作品、表演、社會(huì)性質(zhì)的工程、大規(guī)模的裝置、有機(jī)動(dòng)裝置的藝術(shù)品、攝影和電影錄像等。從課程的一開始就強(qiáng)調(diào)學(xué)科背景和作品的展示以及二者對(duì)雕塑實(shí)踐的影響力。在課程的不同階段，你會(huì)定期受到邀請(qǐng)，到不同的空間去展示并實(shí)驗(yàn)自己的作品，包括工作室，項(xiàng)目空間和外部空間等。

　　作為該課程的申請(qǐng)者，你需要將材料、過(guò)程、媒介、空間等都作為表達(dá)靈感的工具。生動(dòng)的工作室環(huán)境在支撐你發(fā)展個(gè)人實(shí)踐的同時(shí)讓你參與到團(tuán)隊(duì)工作中去。

　　在該課程中學(xué)生將有機(jī)會(huì)參與一些特定場(chǎng)地的項(xiàng)目中，如由Platform for Art組織贊助的在South Wimbledon Station的團(tuán)體項(xiàng)目；以及PARK項(xiàng)目，在Cannizaro park的年展。同樣學(xué)生將有機(jī)會(huì)參與到國(guó)際交換生的項(xiàng)目中。

　　溫布爾登藝術(shù)學(xué)院純藝術(shù)留學(xué)專業(yè)發(fā)展前景

　　畢業(yè)生們有的可以繼續(xù)進(jìn)階到了碩士階段的學(xué)習(xí)，有的可以從事藝術(shù)創(chuàng)作或者在策展，藝術(shù)管理，教學(xué)等領(lǐng)域就業(yè)。就業(yè)機(jī)會(huì)包括藝術(shù)家Jamie Shovlin，Ryan Gander和Gavin Turk的工作室，以及Haunch of Venison and Peer畫廊等。畢業(yè)生們還體會(huì)到在課程中學(xué)到的可轉(zhuǎn)化技能在其他領(lǐng)域工作中的重要性，例如：項(xiàng)目管理、網(wǎng)絡(luò)和家具設(shè)計(jì)以及其他創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等等。

　　而在溫布爾登藝術(shù)學(xué)院學(xué)雕塑專業(yè)，它的設(shè)置更偏獨(dú)立學(xué)習(xí)與藝術(shù)實(shí)踐。

　　給申請(qǐng)倫藝純藝術(shù)留學(xué)同學(xué)的建議

　　作品記錄：用照片，幻燈片和視頻的形式記錄下完成的作品原物，并附上創(chuàng)作過(guò)程的圖片。

　　實(shí)際的藝術(shù)品；

　　最近兩年的繪畫作品和草稿本；

　　最近的一篇論文或者是對(duì)一年內(nèi)參觀的展覽的評(píng)論；

　　一本畫廊日筆記本，包含過(guò)去2年之內(nèi)參觀的展覽和博物館系列的圖像和信息；

　　一些有趣且視覺感強(qiáng)烈的藝術(shù)作品，展示出實(shí)驗(yàn)和探究的欲望；

　　表現(xiàn)出自我激勵(lì)的證據(jù)和能根據(jù)自己的方向發(fā)展作品的能力；

　　展現(xiàn)出可以運(yùn)用不同的材料、媒介、概念和過(guò)程創(chuàng)作雕塑、裝置和場(chǎng)地相關(guān)作品的能力；

　　對(duì)如何展示藝術(shù)品的興趣以及展示方式對(duì)于理解作品的影響；

　　在純藝術(shù)作品集的準(zhǔn)備中，每個(gè)同學(xué)展示的方面是不同的，還需根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)制作作品集，

　　如果，你喜歡純藝術(shù)，

　　自然光線藝術(shù)留學(xué)純藝術(shù)王老師的繪畫課一定不要錯(cuò)過(guò)哦。

純藝術(shù)作品集培訓(xùn)導(dǎo)師介紹

王老師

現(xiàn)任自然光線純藝術(shù)作品集培訓(xùn)導(dǎo)師

英德蒙福特大學(xué)純藝術(shù)專業(yè)

　　本科以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于鄭州輕工業(yè)大學(xué)。在讀期間榮獲第十八屆全國(guó)雪雕大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，并在大三期間被選入中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，用一年的時(shí)間完成研究課題《當(dāng)代軟質(zhì)雕塑的材料研究》。其光影作品《破繭》榮獲優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)在河南省博物院進(jìn)行展出并被留校收藏。在英國(guó)攻讀研究生期間主修當(dāng)代藝術(shù)專業(yè)，致力于當(dāng)代繪畫與中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的關(guān)系研究，以及新型繪畫材料和裝置藝術(shù)材料研究。曾在諾丁漢當(dāng)代藝術(shù)館實(shí)習(xí)，其作品在諾丁漢當(dāng)代藝術(shù)館展出.作品《霧霾系列》在萊斯特Mill Studio和Art Factory分別展出.有豐富的參展和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，充分了解歐美國(guó)家的作品集訴求，可以為學(xué)生提供最直觀的作品輔導(dǎo)和專業(yè)提升。

　　擅長(zhǎng)：雕塑、油畫、水彩、陶藝、手繪

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純藝術(shù)作品集導(dǎo)師: “這時(shí)代最棒的，就是平等的曝光機(jī)會(huì)”

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