為了滿(mǎn)足大家的渴望，今天自然光線(xiàn)繼續(xù)來(lái)和大家分享藝術(shù)留學(xué)作品集內(nèi)容，我們今天就通過(guò)Chen同學(xué)英國(guó)本科藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)準(zhǔn)備作品集時(shí)心路歷程，來(lái)和大家好好講講迷茫時(shí)如何找到自己的方向，以及從導(dǎo)師的角度和大家講講插畫(huà)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)留學(xué)作品集的準(zhǔn)備過(guò)程。

　　Chen同學(xué)大三休學(xué)

　　原專(zhuān)業(yè)：建筑

　　錄取院校：面錄-坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院申請(qǐng)插畫(huà)本科（其他還未出結(jié)果）

　　申請(qǐng)英國(guó)倫藝坎伯韋爾插畫(huà)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，作品集培訓(xùn)老師：曾老師、曹老師

　　學(xué)生背景：

　　Chen同學(xué)的情況稍有特殊，原本是普通211大學(xué)工程類(lèi)學(xué)科大三在讀，但由于對(duì)原專(zhuān)業(yè)感到枯燥無(wú)味，且自身對(duì)創(chuàng)意以及視覺(jué)語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科十分感興趣，因此Chen同學(xué)自休學(xué)之后，就選擇來(lái)到自然光線(xiàn)進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，并轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)英國(guó)本科插畫(huà)專(zhuān)業(yè)留學(xué)。

　　Chen同學(xué)在基本無(wú)繪畫(huà)基礎(chǔ)的情況下，由于對(duì)插畫(huà)的理解也比較片面，因此在準(zhǔn)備插畫(huà)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)留學(xué)作品集時(shí)壓力非常大，在這樣的情況下，Chen同學(xué)卻克服了重重困難，在四個(gè)月的學(xué)習(xí)和努力下，最后在倫藝坎伯韋爾的面試中直接拿到了英國(guó)本科插畫(huà)專(zhuān)業(yè)的offer，并且還是專(zhuān)業(yè)排名第一哦！

　　插畫(huà)設(shè)計(jì)作品集培訓(xùn)課程安排：

　　由于Chen同學(xué)幾乎沒(méi)有任何繪畫(huà)基礎(chǔ)，且準(zhǔn)備時(shí)間緊迫，因此我們的老師在專(zhuān)業(yè)課開(kāi)始前，為Chen同學(xué)安排了10節(jié)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，在基礎(chǔ)課期間，Chen同學(xué)對(duì)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)有了基本的認(rèn)知，也從各個(gè)方面提高了自己基礎(chǔ)綜合素養(yǎng)，從對(duì)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)一無(wú)所知的狀態(tài)，過(guò)度到了已經(jīng)有了一定了解的入門(mén)狀態(tài)。

　　準(zhǔn)備插畫(huà)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)留學(xué)作品集：

　　Chen同學(xué)開(kāi)始準(zhǔn)備作品集時(shí)，已經(jīng)是2017年11月份，大家知道部分學(xué)校的藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)截止日期是次年的1月中旬，而其他部分優(yōu)秀院校的申請(qǐng)時(shí)間也大都截止于2月份左右，在“時(shí)間緊迫”和“休學(xué)”的雙重壓力下，Chen同學(xué)感到非常焦急，在老師的疏解下，Chen同學(xué)慢慢的將這種焦慮和壓力，轉(zhuǎn)化為了不斷努力的動(dòng)力。

　　在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下，Chen同學(xué)敢于嘗試、勇于接受新鮮事物，沒(méi)幾日下來(lái)與老師也越來(lái)越有熟悉了，一起探討作品集、外出采購(gòu)創(chuàng)作材料，甚至一起吃飯游玩兒等，學(xué)生變得越來(lái)越信任老師，這也使得彼此之間更加有默。

　　在準(zhǔn)備作品集期間，Chen同學(xué)與老師都以平等的姿態(tài)互相交流、信任，Chen同學(xué)從前期的想法創(chuàng)意、調(diào)查研究、實(shí)踐設(shè)計(jì)到最后的成品展示以及文字論文上，都有了很大進(jìn)步。

　　最終倫藝面試：

　　UAL面試時(shí)非常重要的環(huán)節(jié)，因此在面試前學(xué)生非常緊張，但在專(zhuān)業(yè)老師、教務(wù)老師和英國(guó)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)老師的安撫和培訓(xùn)下，Chen同學(xué)的自信心有了很大提升，緊張的情緒也得到了緩和。

　　倫藝是為數(shù)不多的需要面試的藝術(shù)院校因此英國(guó)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)倫敦藝術(shù)大學(xué)時(shí)，同學(xué)們不僅要準(zhǔn)備插畫(huà)設(shè)計(jì)藝術(shù)留學(xué)作品集，也需要提前做好面試的準(zhǔn)備，面試時(shí)倫藝的面試官不僅在作品集上，給予了Chen同學(xué)很大的肯定，在作品集文字描繪上也給出了很大的肯定和鼓勵(lì)，這也幫助Chen同學(xué)成功的獲得了心儀藝術(shù)院校的offer，為自己的學(xué)習(xí)生涯打開(kāi)了全新的大門(mén)。

　　看過(guò)英國(guó)倫藝坎伯韋爾插畫(huà)設(shè)計(jì)申請(qǐng)、培訓(xùn)作品集之后不知道有沒(méi)有為迷茫的你帶來(lái)一些安慰和鼓勵(lì)呢？希望你能以自信的態(tài)度面對(duì)插畫(huà)設(shè)計(jì)作品集和英國(guó)倫藝坎伯韋爾申請(qǐng)，放松心態(tài)才能更好的展現(xiàn)最好的自己！

曾老師

英國(guó)拉夫堡大學(xué)

插畫(huà)、動(dòng)畫(huà)前期

　　曾老師本科就讀于上海交通大學(xué)媒體與設(shè)計(jì)學(xué)院，在此期間培養(yǎng)了良好的邏輯及理性思維能力；后去英國(guó)留學(xué)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)，藝術(shù)文化的感性培養(yǎng)讓其對(duì)理性、感性思維結(jié)合以及具象抽象實(shí)物有良好的判斷和經(jīng)驗(yàn)；曾老師現(xiàn)系深圳市平面設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)員，與各大出版社以及品牌商都建立了良好的合作關(guān)系，良好的藝術(shù)社交圈，在指導(dǎo)學(xué)生的同時(shí)也可以給學(xué)生提供廣泛的資源，創(chuàng)造出更多可能性；曾老師曾成功輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入英國(guó)和美國(guó)插畫(huà)與動(dòng)畫(huà)的知名學(xué)院，期待與自然光線(xiàn)藝術(shù)留學(xué)更多的學(xué)生碰撞出創(chuàng)意和設(shè)計(jì)的火花。

插畫(huà)研究生留學(xué)申請(qǐng)_英國(guó)_美國(guó)_插畫(huà)設(shè)計(jì)考研留學(xué)作品集

插畫(huà)設(shè)計(jì)與純藝術(shù)有什么區(qū)別？插畫(huà)作品集制作準(zhǔn)備

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