今天自然光線繼續(xù)來為大家奉上建筑設(shè)計(jì)系藝術(shù)留學(xué)作品集經(jīng)典案例分享，各位正在準(zhǔn)備藝術(shù)作品集培訓(xùn)的童鞋，尤其室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)的童鞋，這里有你的DreamSchool，及想不到的驚喜哦！我們來看看他們是如何走進(jìn)這些top院校？

Yu同學(xué)

室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)

申請(qǐng)情況：帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院Parsons、芝加哥藝術(shù)學(xué)院SAIC、普瑞特藝術(shù)學(xué)院Pratt（72000美金獎(jiǎng)學(xué)金）

室內(nèi)設(shè)計(jì)藝術(shù)留學(xué)作品集

　　Yu同學(xué)就讀于廈門國(guó)際高中，作品集培訓(xùn)老師這樣評(píng)價(jià)Yu同學(xué)：“她是這一屆本科生中最不像高中生的小女孩?！庇兄c她年紀(jì)不相符的成熟和自律，清楚地知道自己想要表達(dá)什么，在整個(gè)藝術(shù)留學(xué)作品集創(chuàng)作的過程中，她給自己的時(shí)間規(guī)劃也非常準(zhǔn)確。

　　從第一個(gè)項(xiàng)目開始，Yu同學(xué)的項(xiàng)目創(chuàng)作就充滿創(chuàng)意和天馬行空的設(shè)計(jì)。舞臺(tái)、空間體驗(yàn)、燈光、2D、3D、裝置藝術(shù)、她的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集涵蓋了眾多設(shè)計(jì)領(lǐng)域和創(chuàng)作形式，這些內(nèi)容都讓Yu同學(xué)的作品集更加精彩，同時(shí)也更具競(jìng)爭(zhēng)性。

Chen同學(xué)

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)

申請(qǐng)情況：普瑞特藝術(shù)學(xué)院Pratt、紐約室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院NYSID

室內(nèi)設(shè)計(jì)藝術(shù)留學(xué)作品集

　　Chen同學(xué)本科期間在北京林業(yè)大學(xué)學(xué)的是家具設(shè)計(jì)專業(yè)，因此研究生期間準(zhǔn)備申請(qǐng)室內(nèi)設(shè)計(jì)可以看作是小范圍內(nèi)的轉(zhuǎn)專業(yè)。但因?yàn)閷?duì)國(guó)外教學(xué)模式的不適應(yīng)，所以第一個(gè)項(xiàng)目耗時(shí)3個(gè)月時(shí)間，經(jīng)過反復(fù)的修改方案、調(diào)研、做模型、改圖，最終才得以完成。

　　有了第一個(gè)項(xiàng)目的鋪墊，后面幾個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)行就輕松多了。在創(chuàng)作過程中也開始慢慢有了更多自己的想法和設(shè)計(jì)思路，作品開始凸顯除了自己的風(fēng)格。

Tong同學(xué)

景觀設(shè)計(jì)留學(xué)

申請(qǐng)情況：AA建筑聯(lián)盟、愛丁堡大學(xué)Edinburgh、

謝菲爾德大學(xué)Sheffield、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)Newcastle

景觀設(shè)計(jì)藝術(shù)留學(xué)作品集

　　Tong同學(xué)在景觀設(shè)計(jì)碩士留學(xué)申請(qǐng)中，獲得了包括多所top院校的大滿貫成績(jī)，她的作品集共涵蓋三個(gè)獨(dú)立項(xiàng)目。

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室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)很難分清？?jī)蓪I(yè)最全解析！

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