成功留學申請服裝設計院校，需要你的作品集有一系列的技巧，同時對于服裝設計師一系列優(yōu)秀的服裝設計離不開創(chuàng)意、理念、服裝版型、剪裁、面料……那么對于一套收獲了Top院校的服裝設計留學作品集，又有哪些“因素”是離不開的呢？今天，自然光線服裝設計專業(yè)作品集培訓導師-Anqi老師，透過她豐富的教學與設計經驗，給出了獨到的見解。

　 怎樣的作品集能獲得Top院校的offer？

      服裝設計留學申請材料

　　大部分同學在服裝設計留學申請的過程中，一般是不會遇到面試的，只有少數(shù)學校會為同學們安排面試，因此對于大部分同學來說每個人都只有一次機會，向學校展示自己和自己的作品集，遞交材料，基本只需要提交：一套作品集、一份個人陳述、以及一份學習細化，我們要做的就是通過作品集向學校介紹你自己，告訴學?！拔摇笔钦l？

自然光線學生服裝設計專業(yè)作品集

      服裝設計作品集風格是否要迎合院校

　　很多同學在準備服裝設計專業(yè)留學作品集時，都比較容易進入一個誤區(qū)，就是：刻意迎合學校的風格，讓自己的作品集做出相應的改變，但是對于學校來說其實并不太愿意看到學生們做出這樣刻意改變的，他們更希望看到學生通過作品集展現(xiàn)出獨特的自己和屬于自己的獨樹一幟的服裝設計作品集風格創(chuàng)作。

自然光線學生服裝設計專業(yè)作品集

      服裝設計作品集制作思路

　　服裝設計作品集不僅要展現(xiàn)你所掌握的專業(yè)技能，比如軟件操作、手工動手能力等，更應該體現(xiàn)你的個人綜合素養(yǎng)，包括：創(chuàng)意思維、Design Thinking、跨學科創(chuàng)作能力等；尤其對于服裝設計這樣一個需要將抽象的設計思維落實于具象的服裝中的專業(yè)，天馬行空的想象始終都需要依附于真實的材料和人體。因此不斷嘗試并勇于實踐在服裝設計中就顯得尤為重要了，將設計發(fā)展到實踐制作的過程記錄下來，也正是服裝設計作品集的精髓，通過向院校展示自己的創(chuàng)作過程，可以多維且立體的從側面展現(xiàn)出學生的個人形象，有明確特征和個人風格的作品集，往往比一套“漂亮”的作品集更能獲得學校的青睞。

自然光線學生服裝設計專業(yè)作品集

    服裝設計作品集如何創(chuàng)作

　   從最初的靈感，到最終的呈現(xiàn)是怎樣進行的？

　　在大家的印象中，時裝設計的最后一步往往都是以模特穿著制作完成的衣服進行拍照來結束的，也就是藝術留學作品集中的成衣展示，但服裝設計的表現(xiàn)方式并不只有這一種，還可以結合其他學科同時進行，比如結合純藝、多媒體藝術、影像等方式，通過多種形式的結合更充分多面化的向大家展現(xiàn)出，你希望通過這套服裝傳達出的理念或想法，比如在下面的這系列服裝設計作品集中自然光線的同學就使用到了影像/短視頻的方式呈現(xiàn)自己的成衣作品，通過一個簡單的、互動性的、帶有故事性的短視頻，向大家展示了整套服裝和設計理念。

自然光線學生服裝設計專業(yè)作品集

　　而跨學科也是自然光線所始終堅持的培養(yǎng)學生的跨學科應用和創(chuàng)作能力，幫助學生建設跨學科的意識，讓學生在創(chuàng)作的過程中可以從多角度思考并進行創(chuàng)作，在現(xiàn)在這個多元化的社會，我們對于時裝設計的態(tài)度不需要遵從老學究般的刻板而又嚴肅，在傳統(tǒng)設計師的認知中都以能登上四大時裝周為目標。但是對于現(xiàn)在的設計師來說，僅僅是四大時裝周，其實已經不能完全滿足大家的想法和表達欲望了，設計師們也希望：通過更多的平臺和方式“曝光”自己的作品和設計，比如越來越多的設計師選擇在instagram、Facebook、微博、Pinterest等社交媒體平臺和大家分享自己的創(chuàng)作，更有設計師已經開始將這些平臺作為自己創(chuàng)作中的一個環(huán)節(jié)，或者將自己的賬號作為一個藝術項目在經營了。

　   服裝設計作品集創(chuàng)作過程中最容易步入的誤區(qū)

　　“不出去看”我們每天都被數(shù)據(jù)、信息網絡、媒體媒介所包圍，一個小時不登錄微信，常常會有數(shù)十條、甚至上百條消息跳出屏幕，生活在這樣一個網絡發(fā)達的時代，只將自己桎梏于小小的工作室內是絕對不可以的！

自然光線學生服裝設計專業(yè)作品集-靈感收集

　　大部分同學在服裝設計作品集收集素材獲取靈感時，都習慣性的download網上的圖片，既方便又快捷，但是在Anqi老師看來，這樣的方式其實并不利于我們的創(chuàng)作，我們在獲取網上的圖片時，其實是在體驗別人/發(fā)布者的視角，從他的角度來看到一件事物，而對于這件事物我們并沒有屬于自己的視角和完全主觀的理解。這對于設計師來說，其實就相當于二次消費他人的思想和創(chuàng)意，對于留學服裝設計作品的創(chuàng)作也無法做到直觀的自我理解和消化，當我們真實可感的、多感官的體驗到這件事物時，我們會有屬于自己的理解，對待它、處理它的態(tài)度可能會是不一樣的，這種態(tài)度上的不一樣，當它以設計的形式融入你的作品時，才會使你的作品與眾不同。

自然光線服裝設計專業(yè)學生作品集

      服裝設計作品集主題相同怎么辦？

　　在同學們確定了服裝設計作品的主題后，可能會發(fā)現(xiàn)已經有大師、學生曾在一樣/近似的主題上有過作品了，這時我們就需要發(fā)散自己的思維和創(chuàng)意，讓自己從其他角度思考這個主題，讓學?？吹侥銖牧硪环N角度出發(fā)的想法，今年，在服裝設計專業(yè)上自然光線也獲得了超棒的成績：收獲了包含倫敦時裝學院LCF、中央圣馬丁藝術學院CSM、帕森斯設計學院Parsons、普瑞特藝術學院Pratt、芝加哥藝術學院SAIC、柏麗慕達等在內的多所藝術院校的offer。

自然光線服裝設計專業(yè)作品集導師

Anqi老師

倫敦時裝學院LCF服裝設計

擅長課程：服裝設計、時尚管理、面料設計

　　Anqi老師2013年畢業(yè)于倫敦時裝學院LCF女裝系，對服裝設計有著全面而深刻的理解，她的個人作品曾經參加過英國維多利亞和阿爾伯特博物館V&A Museum Young Fashion Festival Presentation，入圍英國時裝協(xié)會畢業(yè)生年度選拔，畢業(yè)后曾經在Proenza Schouler擔任設計師助理。

　　Anqi老師有多年的服裝設計教學經驗，所輔導學生成功獲得CSM、LCF、Parsons、FIT、SAIC等多所知名藝術院校錄取和獎學金，王老師希望用自己豐富的教學經驗幫助更多自然光線的服裝設計留學學員拿到名校offer。

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