一部諾基亞老人機是聯(lián)系他的全部通訊手段,將生活進行成一場行為藝術(shù),4個月拿到SVA offer走導演路線的行為藝術(shù)家,不被現(xiàn)代通訊綁架,個性十足的他就是本期的對話主角——ChengXiao同學
紐約視覺藝術(shù)學院SVA注重學生創(chuàng)作的獨立性,在SVA看來獨立性是當電影創(chuàng)作者最好的創(chuàng)造DNA,而Chengxiao同學不僅在作品集短片中融入獨立性他本人,更是“獨立性”最好的踐行者--SVA導演專業(yè)學員訪談!
很難用現(xiàn)在的傳統(tǒng)方式和他取得聯(lián)系,因為他并不和如今的社交主流同行,一部最古老的諾基亞手機和一個郵件地址是他和外界交流的全部橋梁。在藝術(shù)道路上同樣不拘一格,堅持用自己的想法,最終獲得了SVA的認可。很慶幸的是我們終于機緣巧合中遇到了他,才得以向大家展示這樣一個特別的小導演的求學之旅。
School of Visual Arts
電影制作/本科
來自北京校區(qū),從小喜愛電影的Chengxiao同學是高中申本科,在自然光線老師的指導下,用4個月準備了作品集,被SVA學校錄取。Chengxiao同學是個很有性格的行為藝術(shù)家,這是老師和同學對他的一致評價。光是通訊方式就讓很多人刮目相看,在信息爆炸,各大平臺爭搶用戶時間的時代,不被主流左右,專心沉浸在自己的藝術(shù)世界里,只在必要的時候才與外界溝通,作品集也一改時下熱門話題,用新奇又具有爭議的選題,拿下夢校offer。
自然光線:你是怎么接觸到導演這個專業(yè)的呢?為什么選擇電影導演專業(yè)?
自己很早就想學電影了。從初中開始就看電影,也比較關(guān)注這個行業(yè),那時候關(guān)注過一個微信公眾號,叫紅膜,他們正好有微信群,就加了,因為是個影迷群,有好多人一起,就發(fā)現(xiàn)他們說的好多電影自己一個都沒看過,全都是老電影,就補課跟著一起看,這些年看過來,慢慢就萌生了想自己拍片子的夢想。
大概就這樣,現(xiàn)在就是平時也會跟北京群的影迷一起看電影,互相學習。
對于藝術(shù)/設計專業(yè)的學生來說,源源不斷的靈感和想法,以及獨立思考與認知能力,都是絕對不能少的,正如我們前面介紹到的,Chengxiao同學在開始上課前,就已經(jīng)形成了自己對電影和藝術(shù)創(chuàng)作的獨特認知。
這種認知在藝術(shù)留學申請中非常重要,也正是這樣特別的理解,與從小處積累起的靈感與興趣,為Chengxiao同學帶來了豐富的閱片量,正如Chengxiao同學所說,很多老電影、小眾電影,他都有涉獵,這樣的積累,讓Chengxiao同學在開始導演專業(yè)作品集創(chuàng)作前,就已經(jīng)獲得了一定的“經(jīng)驗”和影視劇作審美能力。如何正確的拉片子?
大量的閱片累積,其實可以幫助電影專業(yè)的同學認識到哪些作品是優(yōu)秀電影,哪些是粗制濫造的電影,在積累閱片的過程中,可以通過電影之間的對比,以及對不同類型電影的思考,學習更多的電影語言,理解怎樣的作品才稱得上是一部優(yōu)質(zhì)電影。
對于電影專業(yè)的學生來說,想要獲得高質(zhì)量的綜合鑒賞能力,絕對不是十天半個月天的時間就能解決的,但Chengxiao同學巨大的觀影量,和與各類電影同好的不斷交流,以及他自己本身就擁有的獨特思考理解能力,卻成了他4個月拿下SVA offer的絕對優(yōu)勢。
自然光線的老師也正是抓住了他的這幾個優(yōu)勢亮點,根據(jù)Chengxiao同學的情況,制定安排了作品集課程。Chengxiao同學特立獨行,有自己獨特的思考模式,對藝術(shù)和電影有自己的理解,那么第一步,就是鞏固基礎,讓他真正的擁有讓想法得以實現(xiàn)的能力。
自然光線:為什么會考慮申請SVA這所學校?
看電影看的。而且我從小就特別喜歡紐約,感覺紐約比較自由,東西海岸的拍攝風格也很不同,比如西海岸就是類似好萊塢那樣的,太商業(yè)的電影感覺沒什么意思,就想去西海岸改變這個現(xiàn)狀,拍一些獨立電影,以這個為目標,篩選出來的學校一個紐約大學帝勢藝術(shù)學院電影專業(yè)一個SVA,感覺SVA更藝術(shù)一些,視野也更開闊。
和許多從自然光線走進SVA這所頂尖藝校的同學們一樣,SVA用它獨特的魅力吸引著全世界想在藝術(shù)道路上一展身手的人。光是他的各種名不虛傳的Title就足以讓人向往:
紐約超過50%的藝術(shù)家與設計師都畢業(yè)于SVA,畢業(yè)生遍及全球TOP800公司,而且在威尼斯電影節(jié)、卡塞爾文獻展、奧斯卡金像獎中,SVA學生獲獎頻率最高。藝術(shù)與設計領(lǐng)域的名人最多,更在近期被選為近50年全球最重要的3所藝術(shù)與設計院之一。
自然光線:那你這邊電影制片作品集有沒有自己比較滿意的項目,可以跟我們說一下嗎?
其實學電影要求的作品集只需要交一個短片,這個短片要求自編自導自演,我拍的這個片子是關(guān)于我自己的。我寫這個劇本的時候其實特別難受,因為這個故事,我寫的是跟前女友有關(guān)的故事。
自然光線:你這個作品的靈感來源是什么,你是怎么決定拍這個片子的?
當時吳老師上課的時候,有給我講一個故事要怎么去寫,怎么設置反轉(zhuǎn),以及劇情中要既有不可逆轉(zhuǎn)的地方,又有可以反轉(zhuǎn)的橋段。在這個過程中我漸漸明白了像好萊塢拍的劇本是什么樣子,她的一句話讓我決定拍這個故事:
“你也算是一個小的導演,希望你的作品是一個你發(fā)自心底想說的東西”我就決定了拍這個片子。
很多同學在考慮作品創(chuàng)作主題時,都會覺得很困難,一方面可能受制于國內(nèi)藝術(shù)教學環(huán)境,學生很少有機會自己完全獨立自主的去決定一個作品的主題、創(chuàng)作方向、以及展示形式;另一方面,對自己愛好、興趣點、專業(yè)特長的不了解,也會讓大家不知道從何下手。
因此在申請國外藝術(shù)院校時,就會覺得很頭疼,很多同學也會反映,自己作品集的第一個項目,可能都是最難開始、最無處下手的。
作品集的選題,其實就是你向招生官展示你思想維度的途徑。在這個逐漸被模式化的時代里,如何做一個堅持個性又能準確表達自己想法的人,是招生官對作品集采納的一個重要指標。
每到申請季,潮水般的作品集涌入各大院校的窗口,如何在這中間脫穎而出?Personal Voice給你指明了方向,那就是沒有固定方向,圍繞自己獨特的想法,才能打動考官。
像在Chengxiao同學的作品集課程中,具體要去實現(xiàn)怎樣的想法;如何將想法通過鏡頭和畫面直觀的呈現(xiàn)出來,就是一次考驗。
自然光線大的老師首先沒有直接就開始上課,而是和Chengxiao以“聊天交流”的形式,去講解一下關(guān)于電影的基本知識。通過不斷的溝通啟發(fā),讓Chengxiao同學認識到“自己內(nèi)心真正想講述的故事是什么”,之后,再去按照自己的想法,實現(xiàn)它。
自然光線:整個作品集的制作過程有沒有對你產(chǎn)生什么觀念上的轉(zhuǎn)變?你以前認為學電影是怎么樣的?然后到這邊以后有沒有對這個專業(yè)有了其他的理解?
就以前就覺得學電影很花錢,卻沒想到這么費錢。
自然光線:這個短片一共拍攝了多久?在短片創(chuàng)作過程中,你有哪些收獲?
感覺老師都是很專業(yè)的,最開始去學很基礎的知識,比如像鏡頭的景別,就是中景啊,遠景啊,近景啊這樣的東西,到后來,基本上作品集已經(jīng)做完了,然后就會讓老師給我講一些電影史的東西,雖然是出于興趣的好奇,老師也會很認真的備課,帶來的結(jié)果就是我不僅僅是學到了電影史上發(fā)生的故事,通過和老師的一同討論,還有很多意外收獲。
自然光線:那你在作品集,就是短片的制作過程中有沒有遇到什么困難?
有,其實還挺多問題的,就簡單的說一兩個吧,因為我是自己寫的劇本,當時劇本寫的是想讓男主角坐在沙發(fā)上,有一道夕陽打進來,再漸漸暗下去。
其實我覺得時間點把控不難,攝影師技術(shù)也不錯,應該能滿足,就在那等著,等著夕陽下去然后拍一個長鏡頭就完了。
可是實際上到現(xiàn)場才跟攝影師交流才發(fā)現(xiàn),選擇的樓層太高了,17層,導致夕陽是拍不出來的,如果直接拍太陽的話會背光,效果出不來。
進一步才了解到一般想拍這樣的話(想拍太陽),其實都是用發(fā)電機,在外面都有一個非常大的LED燈,去偽裝成太陽,結(jié)果我那次就沒法拍了,只好舍棄。
自然光線:在這個項目里,有哪部分你覺得最關(guān)鍵?是給你留一下深刻印象的?
有一個是吳老師是提前提醒我了,我沒聽的,就是她說你要提前看景,去查看現(xiàn)場情況是什么樣的,拍電影很多時候場景都是自己布置,不是現(xiàn)成的,然后你要提前買好家具,看這個屋子的格局布置,還有光線的走向,還有LED燈,測試相機拍的時候能不能拍出來效果,可這點我沒聽,看景基本上就是沒做,最后導致有一個場景,想做卻沒做出來。
就像Chengxiao同學所說,因為前期沒有去現(xiàn)場實體看一下,提前取景,因此導致了后期拍攝電影時,自己最想呈現(xiàn)出的畫面沒法完美實現(xiàn)。
很多學生在作品集創(chuàng)作過程中都容易犯一個小錯誤,就是只簡單的設想,或者通過圖紙去畫一下,就決定了創(chuàng)作方案,但是到了真正實施的時候,又會發(fā)現(xiàn),其中可能會出現(xiàn)一些偏差。
這其實就要說到我們不斷強調(diào)的前期research了,作品集項目前期research,不是只有查找資料,在網(wǎng)上搜集素材,或者找相關(guān)人群進行基礎調(diào)研這幾種。
如果你的項目涉及到實地的內(nèi)容部分,比如Chengxiao同學申請的電影相關(guān)專業(yè),前期research就需要去實地取景,看看現(xiàn)場是否適宜拍攝,應該如何布置等;再比如你申請的是景觀建筑類專業(yè),那么更需要去實地考察當?shù)氐沫h(huán)境、風貌、地形情況、人口居住情況、周邊建筑環(huán)境、甚至還需要去了解當?shù)氐闹参锱c氣候。
很多同學常常會忽略前期大的部分,但恰恰是你的前期調(diào)研,奠定了后續(xù)整個項目展開的方向,也決定了你的項目是否能順利開展。
自然光線:那你對之后想要學習電影專業(yè)的學弟學妹們有什么建議嗎?因為SVA想學電影的同學還是挺多的。
我自己的想法是要好好學基礎,大家很多都是學藝術(shù)的,以后大多也會從事這個行業(yè),但別把自己定位太高,很多時候還是先把基礎學好,關(guān)于怎么去寫故事,關(guān)于鏡頭該怎么用,怎么去寫結(jié)構(gòu),再到攝影機怎么用,要把每個細節(jié)都扎實的學好。
當你能成功的拍出商業(yè)片之后再去考慮做自己的獨立藝術(shù)創(chuàng)作,不要只創(chuàng)造很空的東西,像我只拿一張嘴說,這就是藝術(shù),沒有什么意義。
自然光線:你說的要學好基礎,也是因為前面那個小失誤嗎?
對對對,要腦子活一點,那次的拍攝后來就沒有讓男主去夕陽下,最后就是讓他在桌子上拿著他和他前女友合影的照片,然后做了這么一個短片。
說到基礎課的重要性,這也是個老話重提的論調(diào)了。自然光線的老師非常重視基礎的培養(yǎng),經(jīng)常有學員在基礎課階段老師就會用很長時間去培養(yǎng),有了夯實的基礎技能,才能讓上層的創(chuàng)意實現(xiàn)更加牢固順利。
而對于電影專業(yè)來說,基礎的累積更是重要,像Chengxiao同學在采訪中提到的,即使作品集課程和短片都己經(jīng)接近尾聲了,自然光線的老師依舊在為他補充電影史、藝術(shù)史的知識。
這些基礎課程我們通常稱為人文通識課,Chengxiao同學申請的SVA電影制作專業(yè),其實就特別重視學生的人文素養(yǎng)積累。
從Lumière兄弟,GeorgesMéliès和D.W.Griffith,到美國無聲喜劇,德國表現(xiàn)主義,超現(xiàn)實主義和蘇聯(lián)形式主義在內(nèi)的各種流派,以及經(jīng)典的好萊塢電影等。涵蓋現(xiàn)當代的歐洲電影藝術(shù)家,如羅塞里尼,特呂弗,戈達爾,伯格曼,費里尼和安東尼奧尼等。
SVA的基礎人文課程會給學生多維度的學習空間去充分的積累學生的人文素養(yǎng)。深厚的人文素養(yǎng)作為創(chuàng)作基礎,學生的作品才能引起思考和反響。
Chengxiao同學自己本身的豐富閱片量積累,以及他對藝術(shù)和電影專業(yè)的獨特理解,這一切都與SVA不謀而合,也正是這樣的積累與特質(zhì),幫助Chengxiao同學拿到了Dream School得到offer。
而自然光線在做的,就是讓學生在真正的踏入海外藝術(shù)院校前,就獲得部分的能力積累與沉淀,無論是同時人文課程也好,還是專業(yè)向的課程,自然光線始終堅持以浸沒式的海外藝術(shù)教學模式,引導學生思考和創(chuàng)作。
其次,我要特別說一點,就是語言,很多同學常常會忽略的一點,藝術(shù)設計類專業(yè)其實對語言基礎要求是很高的,因為拍電影大多時間都在溝通,通過交流培養(yǎng)合作默契,商量各種拍攝細節(jié)。
語言決定思維模式,不同的語言也定下了不同的拍攝思路,在溝通無礙的前提下,才能更好的掌控燈光,布景等實際問題。
如果你對SVA導演專業(yè)、電影制片感興趣,一定要找專業(yè)的團隊做作品集培訓,比如自然光線藝術(shù)留學,自然光線不單單有跨學科的課程,而且還在全國很多一線地區(qū)都有分部,資源共享,譬如:上海、成都、深圳、廣州、濟南、青島、鄭州、重慶、西安等地區(qū),都能幫助你快速申請到夢想的專業(yè)院校!
更多SVA的電影導演課程:
美國留學電影專業(yè),3個月征服SVA/CalArts申請案例分析
本文均屬自然光線國際藝術(shù)教育團隊原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許不能以任何形式的商業(yè)轉(zhuǎn)載,如有發(fā)現(xiàn)必追究法律責任。