本科漢語言文學(xué)畢業(yè)選擇轉(zhuǎn)專業(yè)重讀服裝設(shè)計本科，堅持自己的想法，終獲得父母的支持，她感謝自然光線服裝設(shè)計老師從不替她“代做”更一直堅持“Learn by Doing It”。她就是我們今天的案例分享者，拿到了LCF/倫敦時裝學(xué)院offer，創(chuàng)作出有深度的服裝設(shè)計作品集，對人生和藝術(shù)留學(xué)也有著深刻思考的——胡胡同學(xué)。

　　“我選擇藝術(shù)留學(xué)并不是為了‘鍍金’，中下一顆樹最好是在十年前，其次就是現(xiàn)在?！薄瑢W(xué)

　　不同的民族文化是她的靈感，對時代的“反觀”讓她有深刻于他人的想法。同時，她還將小說作為出發(fā)點，用服裝設(shè)計，探討對女性人生的思考。

　　用行動證明重讀本科，我并非心血來潮獲得父母的支持

　　其實我在高中時期就已經(jīng)有了學(xué)服裝設(shè)計的愿望，但是當(dāng)時我的家人并不能十分理解我的想法，認(rèn)為我可能是一時的愛好，所以并不是很支持我。因為種種原因，我在到自然光線學(xué)習(xí)之前，一直都沒有接受過真正的美術(shù)訓(xùn)練，更不可能去參加藝考，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)。

　　在上大學(xué)之前，我和大部分學(xué)生一樣，過著高中生活，正常的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、讀書。之后也是正常的參加高考，并順利進(jìn)入了中央民族大學(xué)，學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)專業(yè)。到目前，我也已經(jīng)順利畢業(yè)，拿到了漢語言文學(xué)的本科學(xué)位。

胡胡同學(xué)本科服裝設(shè)計作品集，未經(jīng)允許，請勿盜用

　　比起大部分有藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)的同學(xué)來說，我應(yīng)該算得上是零基礎(chǔ)。我知道這其實很難，但是在大學(xué)期間，我自己做了細(xì)致的規(guī)劃，也給自己制定了目標(biāo)。

　　這是一場漫長的斗爭，不過最終，我也用行動證明了我并非是一時的心血來潮，才想要出國。而是我真的已經(jīng)考慮的非常清楚了，并且自己也去做了初期的了解。所以在和父母多次溝通后，也獲得了他們的支持。”

　　重讀本科學(xué)位，是對自己的真心

　　我在考慮申請時，做出了一個可能和大家所想的完全不同的決定——重讀本科學(xué)位。

　　大部分同學(xué)在本科學(xué)完之后，都會直接開始研究生階段的學(xué)習(xí)。即使是轉(zhuǎn)專業(yè)，也基本是直接從本科轉(zhuǎn)專業(yè)申請研究生。

　　之所以做出這個決定，也是我在深思熟慮后的打算。對我來說，出國留學(xué)并不是“鍍金”，我是真心的希望可以學(xué)到東西。

　　我本科階段結(jié)束之前我都幾乎沒有接觸過藝術(shù)，我學(xué)的學(xué)科也和藝術(shù)毫不相關(guān)，我此前并沒有基礎(chǔ)，直接申請研究生，對我來說太不切實際了。我希望能從頭開始，扎扎實實的學(xué)習(xí)藝術(shù)。

　　所以，我退而求其次，選擇了再申請一個本科。我不覺得年齡是個問題，種一棵樹最好是十年前，其次是現(xiàn)在。如果條件允許，學(xué)自己想學(xué)的，做自己想做的，永遠(yuǎn)都不晚。

　　Learn by Doing It."成長"很痛苦，但收獲永遠(yuǎn)是喜悅的

　　做第一個作品集項目的時候，其實是我最痛苦的一段時間。

　　我在此之前對服裝設(shè)計并非一無所知，但對于作品集，確實從未了解過。我在和老師溝通的時候，老師一遍又一遍的和我解釋，但說實話，我仍然不十分清楚一套作品集究竟要做什么。

　　我不知道服裝設(shè)計作品集要怎么做，不知道要怎么把它做好，更不知道如何去排版、去思考其中的設(shè)計與環(huán)節(jié)。直到我在重重困難下，產(chǎn)出了我的第一個項目，到了此時，我才算對作品集有了大概的了解。

　　我一直很贊同一種學(xué)習(xí)方式：“Learn by Doing It.”閱讀再多的微信推送和知乎回答，也不能讓人學(xué)會服裝設(shè)計、不能讓人做出作品集，只有真正動手才能。

　　我最感謝自然光線服裝設(shè)計老師的一點是她從不幫我上手、替我做

　　在作品集課程和做作品集的時候，我特別感謝我的作品集老師，感謝她沒有因為我畫畫不好而嫌棄我；也沒有因為我用了很久的時間才進(jìn)入狀態(tài)而放棄我。

　　我很感謝她，但我最最最感謝的，其實是她“沒有上手替我做過任何東西”，她一直是非常有耐心的，依靠不厭其煩的啟發(fā)和引導(dǎo)，陪伴我做完整了個作品集。對我來說，這是很重要的。

胡胡同學(xué)服裝設(shè)計作品集創(chuàng)作過程

　　我想，如果老師替我做了，比如在我無法解決一些問題的時候，她上手替我做了，她的工作其實會更輕松，最終呈現(xiàn)出的效果也肯定會更好，但這樣對于我來說，我可能就什么都學(xué)不到了。

　　所以我很感謝她的耐心和堅持，不厭其煩的和我講解，帶著我一遍一遍的過項目，每次回顧都和我進(jìn)行溝通和交流，一起討論我的項目和想法，引導(dǎo)我自己去做出來，讓我能真正的有所獲得。

　　我很感謝她，給我一個機會，讓我證明自己，證明零基礎(chǔ)的學(xué)生靠自己也可以做到不錯。

　　遇到瓶頸不要急著懷疑老師，先自我反思

　　我想和大家分享的另一個心得就是：相信自己的老師。

　　當(dāng)你覺得進(jìn)展不順利，遇到了瓶頸的時候，先不要著急懷疑老師的教學(xué)、或者懷疑機構(gòu)。先問問自己：有沒有做完作業(yè)；有沒有按照老師的要求和標(biāo)準(zhǔn)去做；有沒有盡自己最大的努力。

　　如果老師認(rèn)為達(dá)到想要的效果需要畫十五張，但你只畫了五張，那沒有取得理想的效果就不是老師的問題。

　　我認(rèn)為做作品集的這個過程中，老師的角色并不只是“傳授知識的人”，更多時候，他們所扮演的角色其實是“提供建議的人”。

　　因為作品集其實是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，不存在一個絕對正確的做法。它不像數(shù)學(xué)方程式，可能解題就是分步驟去完成，最后的結(jié)果每個人都是一樣的。作品集不是，我們個人的想法和思考，造就了我們個人的作品集。

　　老師在教學(xué)里不用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求，而是用引導(dǎo)和建議的方式來做，同時，我們也要學(xué)會自主的思考和選擇，老師給出的建議，有時候是基于她比起我們相對更豐富的知識、經(jīng)驗、眼界提出來的。我們在采納老師的建議前，仍然需要自己的判斷和實際檢驗。

　　我個人的意見是，初稿即定稿是不可能的，能這樣做的人，是天才的幾率很低，最終的作品質(zhì)量低的幾率非常高。但如果你真的不喜歡實驗、不喜歡改作品，那也許應(yīng)該重新評估自己的專業(yè)選擇是否正確，不然以后也只有漫長的痛苦。

　　作品集很重要，但面試也要高度重視

　　我的面試經(jīng)歷比較神奇。回過頭反思，我主要吃虧的地方在兩點：

　　英語不好；

　　對自己專業(yè)方向認(rèn)識不明確

　　關(guān)于我的作品集，面試官沒有問任何問題。當(dāng)我推開面試房間的門的時候，我確定面試官眼睛里寫滿了“congratulation！”，她看起來真的很高興。

　　但是，隨著我糟糕聽力導(dǎo)致的無數(shù)“pardon？”，她眼睛里的星星熄滅了。面試官有向我解釋沒給我本科offer的原因，其中之一就是她覺得我的英語水平直接進(jìn)入本科強度的學(xué)習(xí)會有些吃力。

　　再有一個原因是，我的確不太確定我究竟想學(xué)習(xí)什么專業(yè)，即使有一個大概的方向，但是目標(biāo)仍然不夠明確。面試官覺得我在各個方向都有“Great Potential”，但仍然建議我在預(yù)科期間，再仔細(xì)規(guī)劃一下，好好想清楚。

　　面試的經(jīng)歷，我想給大家提供三點建議：

　　1.作品集是最重要的，以我個人來說，我的英語再差，但也拿到了level 4的offer；

　　2.平時做東西的時候聽聽英語也是好的，別完全放棄治療；

　　3.如果申請的是本科以上，一定要對自己選擇的專業(yè)有明確認(rèn)知，并且能夠用英語闡述出自己的想法與理解

　　上面就是我關(guān)于藝術(shù)留學(xué)重讀本科并拿到倫時服裝設(shè)計offer，全部的想法和感受了，最后，祝大家都能拿到理想學(xué)校的offer。

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