上次是RISD羅德島設計學院的招生信息，今天來看一下帕森斯設計學院Parsons哦，雅思分數(shù)，招生條件，偷偷告訴你藝術(shù)留學申請的步驟，想要申請Parsons的同學來熟悉一下吧。

　　以及快要過年啦，特別放送一個小福利吧，來來來，來點名，你想了解哪間學校呢？留言區(qū)告訴小編吧！以及你對“扒學校”有什么期待嗎？有什么我沒講但是你想聽的？快來找自然光線吧！

（PS：今日配圖來自日本攝影師，上田義彥）

帕森斯設計學院Parsons招生條件匯總：

　　藝術(shù)留學申請的截止日期：

　　兩個學期的都在圖里，想申請Parsons的同學，可以把圖存下來設置成屏保哈哈哈哈哈。

　　申請材料要求：

　　然后就是申請材料啦：Application Form，Application Fee，Official Transcripts，Parsons Challenge，Portfolio，Essay，Test Scores。

帕森斯設計學院Parsons材料要求

　　1.Application Form

　　這一項官方只給了一句話：Complete the Common Application.All applicants are required to apply online.就是乖乖填好線上申請要填的那些東西就好啦。

　　2.Application Fee

　　也是只有一句話：A nonrefundable$50 application fee and a$10 SlideRoom fee,payable as part of the online application.線上申請，要交50刀的申請費，還有10刀是slideroom的費用（用于作品集提交）

　　3.Official Transcripts

　　然后就是成績單了，高中成績也好，大學成績也好，必須是官方的，而且要轉(zhuǎn)換好績點（要是出一期轉(zhuǎn)換績點的有人想看嗎？）不滿24個college credits的學生，還要補上高中成績的哦。另外注意哦，以下專業(yè)不招junior：Design and Technology,Fashion,Integrated Design,and Product Design.

帕森斯設計學院Parsons雅思分數(shù)

　　4.Parsons Challenge

　　就是說，除了藝術(shù)留學作品集之外，你還要有一個visual work，靈感來源要是你作品集中的一個作品，并且對于這個視覺作品，你要附上一個500詞的介紹，說一下它制作的過程啊，描述一下靈感啊，什么的。再有就是這個視覺作品可以是任何形式的，畫，視頻，攝影作品等等等等。這個visual work和作品集一樣，也是slideroom提交。

　　5.Portfolio:

　　藝術(shù)留學作品集數(shù)量要求是8～12，Portfolios can include a range of media such as drawing,painting,sculpture,fashion design,animation,performance,graphic design,or sketchbook pages.所以說形式真的很多樣，還有performance，厲害了喲。但是最重要的是這一句話：We encourage you to show experimentation and breadth,and the portfolio does not need to specifically address the major to which you are applying。就是說你的藝術(shù)留學作品集不一定要完美切合你選擇的專業(yè)，展示想法個人魅力好像更重要的樣子。

帕森斯設計學院Parsons藝術(shù)作品集要求

　　6.Essay

　　We would like to know more about your interest in joining our community and why you would be a good fit for The New School.We are particularly interested in knowing why you have applied to a specific school,college,program,area of study,or campus。就是要你說一說，你與你的專業(yè)，你與parsons，你為何做出這樣的選擇，你的興趣愛好如何與學校與專業(yè)結(jié)合到一起什么什么的。

　　7.Test Scores

　　托福93，雅思7.0，不要求小分，簡單粗暴，同學們加油。

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