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插畫專業(yè)好大學,英國有哪些好的插畫專業(yè)大學?

作者:自然光線/插畫專業(yè)最好的大學/時間:2022.08.23 15:00:07
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  英國留學插畫專業(yè)怎么樣?英國插畫專業(yè)最好的大學是哪個?今天我們帶大家來了解英國的插畫專業(yè),我們都知道英國是一個藝術(shù)氣息非常深厚的國家,在國際上也有很多世界著名的藝術(shù)院校,并且也擁有眾多的博物館、畫廊和藝術(shù)中心等等。對于想要申請英國插畫留學的同學,我們今天來給大家推薦幾所英國插畫專業(yè)的TOP院校??纯?a href="/ysyx/823.html" target="_blank">插畫設(shè)計留學作品集設(shè)計風格怎么迎合英美國家院校?


英國留學插畫專業(yè)怎么樣?


  英國大學插畫專業(yè)課程非常多元化,很多院校雖然將插畫專業(yè):稱為“Illustration”,但其實插畫專業(yè)課程培養(yǎng)的人更多是作為一個Visual Ihinker&ImMer Maker。Visual Thinker即用視覺化的方法和別人進行“溝通”,插畫思路過程是視覺化的,思路中包含很多視覺推導,最終很多情緒和語言都體現(xiàn)在作品呈現(xiàn)方式和細節(jié)處埋上。


  和國內(nèi)專注于畫面表達不同,英國很多插畫專業(yè)院校會鼓勵字生嘗試不同的媒介,探索不同的材料,從而找到自己擅長處埋的素材,形成個人風格,最終作品的載體也多種多樣,可以是制作的模型,也可以是一組物件、一套裝置,它很多時候非常接近鈍藝,即純粹的表達自我,它可以藝術(shù)性,也可以結(jié)合社會大眾雷求創(chuàng)作。所以很多學生愿意去英國學習插畫專業(yè)。


  因此,英國留學插畫專業(yè)學習中,字生交作業(yè)通常會附帶大大小小的Sketchbook,老師會關(guān)心Sketchbook上的每一個小稿,即便這個小稿是不滿意的、未用到的,但對于老師而言,這些均能夠體現(xiàn)出學生的思考過程。


插畫專業(yè)作品集

自然光線學生申請英國插畫專業(yè)作品集


      英國插畫專業(yè)課程設(shè)置:


  在很多藝術(shù)專業(yè)方面,英國大學的課程設(shè)置的十分廣泛和全面。除了很多我們平常所接觸的藝術(shù)類專業(yè)以外,還有很多比較小眾化的藝術(shù)專業(yè)可供留學生們選擇。


  英國插畫專業(yè)留學課程內(nèi)容包括:圖像和文字在視覺傳達中發(fā)揮的作用的研究,從事觀眾和媒體的應用,選項協(xié)商研討會,開發(fā)相關(guān)的新技術(shù)和新技術(shù)的實踐;印刷及數(shù)字化設(shè)計(個別要求通過談判)等專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展;圖形小說和兒童讀物,信息設(shè)計,廣告海報宣傳活動等等。


英國插畫專業(yè)留學最好的大學有哪些?


  英國皇家藝術(shù)學院(RCA)


  RCA皇家藝術(shù)學院的插畫專業(yè)學習和國內(nèi)院校不同,英國院校學都十分重視調(diào)研,皇家藝術(shù)學院RCA也不例外。RCA官網(wǎng)上關(guān)于學習方法學校也明確提到大家需要了解如何通過博客、維基百科、見習等學習手段,輔助做主題調(diào)研。且RCA非常看重學生個人的思考能力,在和老師交流中時,大量調(diào)研的同時還要得出自己的個人觀點展現(xiàn)學生個人對課題的洞察力和挖掘力。可以說,RCA的學習,洞察力和思考力不光作為創(chuàng)作的基礎(chǔ)能力,也會融入每個學生的日常思考中,形成思維習慣。


  坎伯韋爾藝術(shù)學院(Camberbwell)


  談及英國插畫專業(yè),坎伯維爾藝術(shù)學院一必然榜上有名。作為英國插畫領(lǐng)域龍頭,英國坎伯維爾藝術(shù)學院插畫專業(yè)在學生培養(yǎng)上,會更注重學生的創(chuàng)意和自我個性的發(fā)展,同時側(cè)重培養(yǎng)學生用插畫作品進行敘事的能力。此外學校也會鼓勵學生在各領(lǐng)域的進行視覺實驗的嘗試,探索插畫和不同領(lǐng)域的結(jié)合的表現(xiàn)效果。


  簡單以其學生Gaurab Thakali作品為例,該作品中雖然人物眾多,造型上看似簡單,卻筆法精準抓住人物特點,每個表情都有所不同,體態(tài)塑造上結(jié)構(gòu)把握準確,風趣生動卻又不脫離生活,足見坎伯維爾對于學生敘事能力的重視與培養(yǎng)。


插畫專業(yè)作品集


  倫敦傳媒學院(LCC)


  倫敦傳媒學院插畫專業(yè)本科階段三年,LCC十分重視培養(yǎng)學生的基本技能。但和國內(nèi)一開始強調(diào)人體素描、靜物色彩的聯(lián)系不同,LCC第一年的便設(shè)置了印刷、攝影、版畫甚至動畫基本制作技法的課程。后兩年則更多鼓勵學生多做視覺實驗,探索插畫和新媒體等不同領(lǐng)域的視覺探索,從而培養(yǎng)學生形成自己的視覺語言和設(shè)計思維。


  倫敦傳媒學院插畫專業(yè)研究生階段,LCC的插畫專業(yè)為Illustration and Visual Media,從課程名上也可看出其教學側(cè)重?;贚CC媒體方面的優(yōu)勢資源,學校鼓勵大家進行實驗性的視覺媒體設(shè)計,以響應設(shè)計、傳播和媒體行業(yè)的跨學科特性。學生在畢業(yè)后,可勝任插畫師、品牌推廣、新聞等多領(lǐng)域的工作,在其中呈現(xiàn)個人不一樣的視覺亮點。


  金斯頓大學(Kingston)


  金斯頓大學的插畫專業(yè)更注重培養(yǎng)學生培養(yǎng)思維發(fā)散的習慣,鼓勵學生在進行視覺研究的時候推崇打破固有的傳統(tǒng)印刷技術(shù)的束縛,側(cè)重插畫與新媒體領(lǐng)域的結(jié)合,同時鼓勵學生探索包括數(shù)字交互、虛擬現(xiàn)實、實體、空間、環(huán)境等在內(nèi)的多種視覺媒體形式。


  愛丁堡大學(University of Edinburgh)


  愛丁堡大學插畫專業(yè)課程是2008年開始由愛丁堡藝術(shù)學院教授的。作為歐洲頂尖的藝院學院,愛丁堡藝術(shù)學院傳授最具前沿的設(shè)計理念。該課程針對廣告、網(wǎng)頁設(shè)計、出版、媒體等就業(yè)領(lǐng)域。


  在這里學習,除了配有完善的學習設(shè)置,能和領(lǐng)域內(nèi)的畫家、設(shè)計師學習交流,還可以參加國內(nèi)外的比賽??傊谶@樣一個充滿挑戰(zhàn)又能得到支持的氛圍里學習如此充滿創(chuàng)意的專業(yè),是很有吸引力的。該課程要求申請者需要相關(guān)的專業(yè)背景,平均分在80分以上。雅思7分,單項不低于6.5,還有更重要的一點就是插畫專業(yè)作品集。


英國插畫專業(yè)留學就業(yè)前景:


  英國插畫行業(yè)的就業(yè)我們可以將其概括為三大就業(yè)優(yōu)勢:


  第一,就業(yè)競爭小,根據(jù)某知名招聘網(wǎng)站的數(shù)據(jù)顯示,目前國內(nèi)100萬繪畫從業(yè)人員中,真正能擔當游戲原畫師、兒童插畫師、動漫原畫師職位的不超過50萬人,人才缺口達到20萬并有逐年擴大的趨勢;


  第二,高薪是必須的,一般與繪畫相關(guān)的行業(yè),在經(jīng)過與企業(yè)初級的磨合之后,一般的年薪都會達到五萬以上;


  第三,插畫職業(yè)人才緊缺,尤其是游戲原畫師、兒童插畫師等崗位,更多的插畫企業(yè)如雨后春筍般出現(xiàn),插畫人才需求量一再增加,卻遭遇著無人可用的尷尬局面。


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