手工制作對(duì)于要出國留學(xué)申請(qǐng)的同學(xué)有什么重要意義?工業(yè)設(shè)計(jì)課程培訓(xùn),怎么樣的工業(yè)設(shè)計(jì)作品集才算吸引人?帶著這些問題來這里親自動(dòng)手體驗(yàn)再合適不過了。榫卯工藝最早可以追溯到石器時(shí)代,在中國古代皇室貴胄和尋常百姓的家中,大到修房建業(yè),小到桌椅板凳都能見到榫卯結(jié)構(gòu),不使用一根釘子一片百葉,但是制作出來的建筑和家具都牢固無比,更有甚者歷經(jīng)數(shù)百年的風(fēng)雨都還堅(jiān)固不摧。有人說榫卯結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的家具就是圓凳,那么真是否真的是這樣呢?工業(yè)設(shè)計(jì)史中圓凳究竟有著什么樣的重要地位?
利用榫卯原理制成的圓凳
如今,越來越多的設(shè)計(jì)師會(huì)把榫卯作為經(jīng)典元素加入到設(shè)計(jì)中,來表現(xiàn)古今文化的交融和傳承,其實(shí)經(jīng)典元素也可以來表達(dá)新的創(chuàng)意,工業(yè)設(shè)計(jì)是一種具有創(chuàng)造性的形為,幾乎涉及到所有關(guān)系人類生存環(huán)境的工業(yè)產(chǎn)品領(lǐng)域,是現(xiàn)代文明與科技發(fā)展的必然產(chǎn)物。
那么,如何找到榫卯與工業(yè)設(shè)計(jì)的最佳契合點(diǎn)?如何在傳承和創(chuàng)新中做出取舍從而與時(shí)俱進(jìn),傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)計(jì)和現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)有什么區(qū)別?這一次,自然光線與你一起,用一整天的時(shí)間從制作一把小圓凳開始,探索榫卯結(jié)構(gòu)和工業(yè)設(shè)計(jì)之間的奧秘。
工業(yè)設(shè)計(jì)課程-高束腰抱肩榫
了解傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)計(jì)和現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的區(qū)別
傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)以手工技術(shù)加工為主要特征的門類,現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)是藝術(shù)與設(shè)計(jì)的結(jié)合體。
榫卯結(jié)構(gòu)是傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)計(jì)中的集大成者,在它令人驚訝的技術(shù)背后,蘊(yùn)藏著傳統(tǒng)手工藝人對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)用性和美觀性之間的平衡把握,是一種超前的技術(shù)與藝術(shù)的完美結(jié)合,這正是現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)思想的體現(xiàn)。
通過對(duì)榫卯結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),我們可以了解傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)計(jì)與現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的區(qū)別與傳承,并且了解現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)多元化的發(fā)展趨勢(shì),培養(yǎng)自己具有將科技和美結(jié)合的綜合審美觀。
工業(yè)設(shè)計(jì)課程-雙榫粽角榫
工業(yè)設(shè)計(jì)課程跨學(xué)科合作完成作品
在這里,我們不只是關(guān)于動(dòng)手做東西,也提倡跨界技能交流合作,不管你現(xiàn)在處于什么專業(yè)領(lǐng)域,或者是否了解工業(yè)設(shè)計(jì),都可以在張老師的帶領(lǐng)下,在新蜂巢這個(gè)完成一次手工、工業(yè)、裝置多專業(yè)結(jié)合的跨學(xué)科實(shí)踐項(xiàng)目。從中國最古老的的“榫卯”結(jié)構(gòu)作為出發(fā)點(diǎn),學(xué)習(xí)到最基礎(chǔ)的工業(yè)設(shè)計(jì)。
我們以海外課程教學(xué)模式作為教學(xué)依托,讓學(xué)生了解工業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)性的研究與需求,并幫助你更廣泛地認(rèn)識(shí)到手工在文化領(lǐng)域的重要性。另外,學(xué)科與跨學(xué)科模型的引入將鞏固你對(duì)于課程的深入研究。促進(jìn)學(xué)科技術(shù)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的新學(xué)科。
工業(yè)設(shè)計(jì)課程-高束腰抱肩榫
工業(yè)設(shè)計(jì)思維培養(yǎng)
一個(gè)完整的設(shè)計(jì)包含設(shè)計(jì)思路和思考過程,對(duì)于完成一個(gè)作品我是怎么想的?我要從哪里激發(fā)靈感?我為什么要這樣做?這樣做的原因的又是什么?
當(dāng)我們談到創(chuàng)作或者設(shè)計(jì)的時(shí)候,不能只去單一的關(guān)注制作或者設(shè)計(jì)本身,我們要觀察涉及這個(gè)作品制作的的全部體系,任何的創(chuàng)作都是從問題出發(fā),有原因有目的的去尋找解決方案。
在此次手工制作課程中,我們以圓凳制作背后所含有的工業(yè)設(shè)計(jì)概念展開探究,從工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)的角度出發(fā),結(jié)合國內(nèi)外經(jīng)典設(shè)計(jì)案例從而激發(fā)大家的創(chuàng)新思創(chuàng),擴(kuò)展大家的思維視角。
工業(yè)設(shè)計(jì)課程-楔釘榫
完整接觸工業(yè)化創(chuàng)作流程
空想只是創(chuàng)意完成最初的一小步,而好的工業(yè)設(shè)計(jì)老師能帶領(lǐng)大家迅速將想象著手變成現(xiàn)實(shí),無論是在大腦中構(gòu)思產(chǎn)品造型,還是畫草圖,尋找合適工具,這些都是工業(yè)設(shè)計(jì)中關(guān)鍵的組成部分。
本次工業(yè)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容涵蓋圓凳制作的整個(gè)設(shè)計(jì)流程,包括繪圖表達(dá),工具選擇及實(shí)際操作,從產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向和產(chǎn)品需求出發(fā),完成對(duì)圓凳的設(shè)計(jì)研究,并且在操作中不斷去質(zhì)疑和重思這些已有的創(chuàng)作模式。
福利大禮包
凡參加此次活動(dòng)者,有機(jī)會(huì)抽取自然光線 VIP1V1免費(fèi)試聽課程,價(jià)值1200元。
此次工業(yè)設(shè)計(jì)課程活動(dòng)名額限定12人,Studio模式。凡參加活動(dòng)者,均可得到自然光線“六大科系”定制資料1本。
張老師
自然光線工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)作品集導(dǎo)師
卡迪夫城市大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)
金斯頓大學(xué)當(dāng)代藝術(shù)策展設(shè)計(jì)
張老師本科畢業(yè)于卡迪夫城市大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè),碩士畢業(yè)于金斯頓大學(xué)當(dāng)代藝術(shù)策展設(shè)計(jì)專業(yè),曾代表學(xué)校作為團(tuán)隊(duì)隊(duì)長參與由Howest Industrial Design Center主辦的Intensive Program;并在英國Sto Werkstatt工作時(shí)作為助理與著名設(shè)計(jì)師Francessco Draisci,HASSELL studio,jūrgen Hermann Mayer等一起合作裝置項(xiàng)目。專供思辨設(shè)計(jì)(Speculative Design)和交互產(chǎn)品設(shè)計(jì),對(duì)整個(gè)藝術(shù)和設(shè)計(jì)行業(yè)有深入研究。
擅長引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生的設(shè)計(jì)調(diào)研以及發(fā)散性思維,幫助學(xué)生最大程度提高專業(yè)能力。
擅長:工業(yè)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、藝術(shù)策展與管理
這次張老師授課的地點(diǎn)也和工業(yè)設(shè)計(jì)以及手工制作有著很深的淵源→新蜂巢工坊
新蜂巢工坊是一個(gè)新形態(tài)的創(chuàng)新空間,坐落在靜安區(qū)常德路800號(hào),曾經(jīng)是上海人民電器廠的車間之一。在這里,歷史得到了傳承,也被賦予的新的使命。大家在這里動(dòng)手動(dòng)腦,合作創(chuàng)造,跨界交流,新的想法每天都在這里產(chǎn)生,并且經(jīng)過每個(gè)人的雙手親自賦予產(chǎn)品新的生命。
新蜂巢由四位畢業(yè)于英國皇家藝術(shù)學(xué)院的朋友共同創(chuàng)立,旨在把國外學(xué)到的實(shí)驗(yàn)精神和動(dòng)手能力帶回國內(nèi)。
這里有設(shè)備齊全的共享工坊,舒適的聯(lián)合辦公空間,各類有趣的設(shè)計(jì)課程和講座,以及創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)和研發(fā)。我們相信動(dòng)手能力的培養(yǎng)以及跨學(xué)科的交流合作對(duì)創(chuàng)新的產(chǎn)生至關(guān)重要。
2021年4月14日:
10:00am–10:30am/PPT介紹圓凳制作過程,材料和工具的使用
10:30am–11:00am/熟悉工具和器械的使用
11:00am–17:00pm/小圓凳制作
17:00pm–17:30pm/制作完成,學(xué)生介紹自己的想法和設(shè)計(jì),拍照
費(fèi)用:外部學(xué)生:99元/人(凡把此推文轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈并截圖報(bào)名后臺(tái)自然光線者,僅需50元/人),內(nèi)部學(xué)生:50元/人
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